Monografia Aquisição Da Linguagem

FACULDADE DE nome OS CONTOS DE FADAS NUM CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO Cidade- Estado ano nome OS CONTOS DE FADAS NUM CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO Monografia para o curso de Pós Graduação em Psicopedagogia sob orientação de ..... Faculdade Cidade - Estado Ano RESUMO O objeto principal da presente pesquisa é explicitar alguns dos motivos pelos quais as crianças devem ter acesso aos contos de fadas. A constante preocupação…

DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM II.1 O CIEJA-CL II.2 A EJA e o uso do computador 2.1 Oficina de Descontração 2.2 Oficina Pedagógica CONSIDERAÇÕES REFERÊNCIAS ANEXO INTRODUÇÃO A monografia A tecnologia digital e a educação de jovens e adultos teve por finalidade verificar a possibilidade de ampliar os recursos da tecnologia digital para a educação de jovens e adultos. Salientamos que a educação de jovens e adultos…

PORTUGUESA PELO ALUNO SURDO NÃO ORALIZADO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação Faculdade UAB/UNB - Pólo de Itapetininga. Orientadora: Valícia Ferreira Gomes Professor: Diva Albuquerque Maciel BRASÍLIA 2011 e Inclusão, da 3 TERMO DE APROVAÇÃO ELIANE ORLANDO MONTEIRO RAMOS “O PAPEL DA LIBRAS NO APRENDIZADO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO ALUNO SURDO NÃO ORALIZADO” Monografia aprovada como requisito…

CORREÇÃO DE FATOR DE POTÊNCIA E BALANCEAMENTO DE FASES NO SECUNDÁRIO DE UM TRANSFORMADOR DE UMA SUBESTAÇÃO. MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Ouro Preto, 2009 2 RODRIGO LUIZ GUEDES SISTEMA DE CONTROLE, UTILIZANDO CLP E SUPERVISÓRIO, PARA CORREÇÃO DE FATOR DE POTÊNCIA E BALANCEAMENTO DE FASES NO SECUNDÁRIO DE UM TRANSFORMADOR DE UMA SUBESTAÇÃO. Monografia apresentada ao Curso de Engenharia de Controle e Automação da Universidade Federal de…

PRÁTICA DO INTERACIONISMO EM SALA DE AULA: REALIDADE OU UTOPIA? Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ ORIENTADOR: Profª Ana Lúcia Gomes Maravalhas Rio de Janeiro 2008 ADRIANA CAMINHA DE CASTRO PRÁTICA DO INTERACIONISMO EM SALA DE AULA: REALIDADE OU UTOPIA? Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado

forma de problematizar necessidades, solucionar problemas, indicar respostas adequadas... A pesquisa acadêmica é, antes de tudo, exercício, preparação. O resultado mais importante não é a oferta de uma resposta salvadora para a Humanidade, mas a aquisição do espírito e método para a indagação intencional (SANTOS, 2003, p. 24). Pesquisa de ponta – após a formação básica, existe a possibilidade de ingresso em um curso superior, no qual o ensino adquire uma nova configuração,…

necessária a instalação de um software e alguns computadores ligados em rede, pois isto acarretará na eficiência do serviço e do produto aos usuários. No entanto não se trata em disponibilizar os livros. A ênfase do projeto é ofertar documentos, monografias, imagens, vídeo e entre outros. Vale ressaltar que a internet ainda é uma referência fraca quando se trata de pesquisa científica, afinal, é um recurso que nem sempre possui fontes confiáveis. Não queremos abolir de uma vez por…

JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação como parte dos pré-requisitos para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Prof. Ms. Marcelo Mendes Santos BAURU/SP 2011 ANA LÚCIA RAMOS MATHEUS GARCIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada ao Departamento de…

de novos conhecimentos. A formação universitária, em todas as áreas do conhecimento se faz, portanto, mediante a progressiva iniciação do aluno às práticas do trabalho intelectual, atividade central na vida acadêmica. Essa iniciação compreende a aquisição gradativa de um conjunto de competências, de complexidade e sofisticação crescentes, assim identificadas: 6 - competências referentes ao trato da informação: - ler e compreender textos teóricos, a competência de maior importância…

FACULDADES INTEGRADAS DE FERNANDÓPOLIS FERNANDA SANTOS TOMAZ AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES AUDITIVAS E DE LINGUAGEM EM CRIANÇAS OUVINTES DE 0 A 3 ANOS FERNANDÓPOLIS 2011 FERNANDA SANTOS TOMAZ AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES AUDITIVAS E DE LINGUAGEM EM CRIANÇAS OUVINTES DE 0 A 3 ANOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado às Faculdades Integradas de…