Monografia Afetividade Na Educação Infantil

Familiar nos processos de aprendizagem da criança na Educação Infantil. PROBLEMA: De que forma a participação da Família na vida escolar na Educação Infantil pode ser uma ferramenta para a aprendizagem? OBJETIVO GERAL: Compreender a contribuição da participação da Família na Educação Infantil para a aprendizagem da criança. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • • • Conceituar através de referenciais teóricos a temática: Relação Família e Escola na Educação Infantil; Analisar as contribuições da…

MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O LÚDICO: A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Natália Cristina Lopes Teixeira BARRA DE SÃO FRANCISCO- 2014 NATÁLIA CRISTINA LOPES TEIXEIRA O LÚDICO: A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino…

feita nas escolas municipais de Feira de Santana, a maioria não possui uma brinquedoteca. As escolas dizem não ter um espaço adequado para o funcionamento de um ambiente lúdico; outras alegam falta de recursos financeiros. Apenas um Centro de Educação Infantil possui uma brinquedoteca, segundo o gestor as crianças costumam passar uma boa parte do tempo nesse espaço ,onde são desenvolvidas aulas de interação com o ambiente proporcionando a aprendizagem das crianças. Enganam-se…

INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Por: Fabiane dos Santos Oliveira Orientador: Profª. Fabiane Muniz Co-orientadora: Profª. Narcisa Castilho Melo ARAIOSES-MA 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de Pós-Graduação…

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP - 2008- UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE-ICS GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM CLAUDIA GISELI DA SILVA DESENVOLVIMENTO DO RN PREMATURO SUBMETIDO AO MMC Monografia apresentada ao Departamento de Enfermagem da Universidade Paulista, sob a orientação do (a) Prof°...................... e Co-orientação do (a) Prof°......................, como parte dos requisitos para obtenção do título de…

Marieli borges A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE DO PROFESSOR NO PROCESSO ENSINO-APREN- DIZAGEM Monografia apresentada como exigência para obtenção do título de Especialista em Educa- ção Infantil e Séries Iniciais, do Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação Infantil e Séries Iniciais, ministrado pela Universidade do Contestado-UnC – Caçador. Orientadora:…

contribuições das atividades lúdicas no desenvolvimento integral indicam que elas contribuem poderosamente no desenvolvimento global da criança e que todas as dimensões estão intrinsecamente vinculadas: a inteligência, a afetividade, a motricidade e a sociabilidade são inseparáveis, sendo a afetividade a que constitui a energia necessária para a progressão psíquica, moral, intelectual e motriz da criança. (NEGRINE, 1994, p. 19). Dessa forma, acredita-se que brincar é sinônimo de…

preparação para o seguinte e a transmissão deles ocorre naturalmente. Cada estágio apresenta características distintas. O primeiro estágio denomina-se sensório-motor porque “... à falta de função simbólica, o bebê ainda não apresenta pensamento nem afetividade ligados a representações, que permitam evocar pessoas ou objetos na ausência deles”. Piaget define o segundo estágio pré-operatório, e o principal progresso desse período em relação ao seu antecedente é o desenvolvimento da…

as caracterizavam no contexto de então. Alguns exemplos: Monografia - 'Da Educação e Tratamentos Médico Pedagógico dos idiotas ', apresentada pelo Dr. Carlos Eiras, no IV Congresso de Medicina e Cirurgia, Rio de Janeiro – 1900; Livro 'A Educação da infância Anormal de inteligência ', escrito pelo Professor Clementino Guaglio – 1913; Débeis Mentais na Escola Publica- Escritor por Dr. Vieira de Mello, em 1917.(trecho retirado da monografia de FERNANDES Fabio; 2010; p22 ) Cabe dizer que…

CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COLATINA 2011 MARINA DE CASTRO DOMINGOS LEITE LEAL VICTOR HUGO TRISTÃO LIRIO PSICOMOTRICIDADE – A APLICAÇÃO PARA AS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC, sob orientação da Professora Márcia Maria Rodrigues como requisito para obtenção do Título de Licenciatura…