Monografia Afetividade E Dificuldades De Aprendizagem

NOME. A influência da Afetividade na aprendizagem. RESUMO A DISCUSSÃO SOBRE A AFETIVIDADE PERMEIA CONSTANTEMENTE AS RELAÇÕES HUMANAS E ESTÁ PRESENTE NO CONTEXTO ESCOLAR, NA INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ALUNO/ALUNO, ESCOLA, FAMÍLIA E OS DEMAIS AGENTES EDUCATIVOS. NESSE SENTIDO ESSA PESQUISA A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM SURGIU DAS MINHAS OBSERVAÇÕES DIÁRIAS REALIZADAS EM SALA DE AULA A RESPEITO DAS RELAÇÕES AFETIVAS E DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. COMO ESSE…

1 FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIA E EDUCAÇÃO SILVANA GOMES DOS SANTOS AS DIFICULDADES DO ENFERMEIRO NO ENSINO-APRENDIZAGEM PIRASSUNUNGA 2011 2 SILVANA GOMES DOS SANTOS AS DIFICULDADES DO ENFERMEIRO NO ENSINO-APRENDIZAGEM Monografia acadêmica elaborada como exigência do curso de Pós-graduação Lato Sensu de Docência no Ensino Superior e Técnico para Enfermeiros, para a obtenção de título de Especialista, sob a orientação do Ms. José de Almeida…

Esta monografia trata da importância do lúdico para o desenvolvimento da afetividade. A opção para a escolha deste tema está relacionada à relação da criança com a voz materna e a memória sonora delas, pois, nas creches e escolhinhas infantis o primeiro apego da criança é com a voz, as brincadeiras e brinquedos para criar vínculo de afetividade com o educador. O objetivo deste estudo é destacar o valor que tem o lúdico no cotidiano escolar para o desenvolvimento da afetividade, direcionando-o

FAINTVISA ADILMA ROSENO DA SILVA O SURDO NA SALA DE AULA REGULAR E SUAS PRESPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. VITÓRIA DE SANTOANTÃO -PE 2014.2 ADILMA ROSENO DA SILVA O SURDO NA SALA DE AULA REGULAR E SUAS PRESPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. Projeto de pesquisa apresentado à FAINTVISA como requisito para elaboração da monografia de conclusão do Curso de Letras. Orientadora: Fabiana Tavares VITÓRIA DE…

considerar a possibilidade de ensinar às crianças o alfabeto emocional, aptidão básico do coração. Tal como ocorre hoje nos EUA – Estados Unidos. “O ensino brasileiro poderá se beneficiar com a introdução, no currículo escolar, de uma programação de aprendizagem que, além das disciplinas tradicionais, inclua ensinamentos para uma aptidão pessoal fundamental a alfabetização emocional”. (Goleman, 2007, p. 20) É importante ressaltar que o “ensino passa pelos professores, por sua formação,…

AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO Monografia apresentada pela aluna Maria Célia Milagre Andrade sob a orientação da professora Regina Célia Castiglioni de Queiroz, como requisito para obtenção de grau no curso de pós graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Março/2006 Agradeço a Deus que tem me concebido forças para vencer os obstáculos e alcançar meus objetivos. A todos que direta e indiretamente me incentivaram e colaboraram para o êxito deste…

INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÔES IMTERPESSOAIS PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM MARLENE CARDOSO DA SILVA Cuiabá - MT 2015 MARLENE CARDOSO DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÔES IMTERPESSOAIS PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao curso de Especialização do Instituto Cuiabano de Educação como um dos requisitos para obtenção do título de especialista em Gestão Estratégica de Pessoas

de ensino com animais e alunos em sala de aula sob a orientação do professor e outros profissionais envolvidos, que facilita a expressão de emoções e afetividade, a comunicação verbal, entre outros. Os animais modificam o ambiente da sala de aula, melhorando a qualidade de aprendizagem e a interação social das crianças com dificuldades de aprendizagem e disciplina. Foram avaliados alunos do ensino fundamental 1º ano faixa etária de 6 a 7anos. Passo1 - Perfil da turma/ características…

AUTORA: Márcia Donizetti Ribeiro ORIENTADOR: Prof. Jose Urbano RESUMO Este artigo tem como principal objetivo, apresentar a importância da música no processo de ensino-aprendizagem em crianças na idade pré-escolar.Nossa argumentação é baseada na teoria sócio histórico cultural de Vigotsky e na afetividade como um dos princípios da educação. A metodologia utilizada por nós foi a pesquisa bibliográfica de diversos autores que abordam o tema. Como também a vivência e a…

FACULDADE DE TEOLOGIA E EDUCAÇÃO DO AMAZONAS SUELY MENDES SOARES AFETIVIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR: FATOR IMPORTANTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOVA MAMORÉ/RO 2011 SUELY MENDES SOARES AFETIVIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR: FATOR IMPORTANTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito para obtenção do titulo de graduação em Pedagogia na…