Monografia Afetividade E Dificuldades De Aprendizagem

KELLEY FERNANDA DE SOUSA MARINHO A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO EDUCACIONAL: SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS PARA O APRENDIZADO DA CRIANÇA. PINDARÉ- MIRIM 2012 KELLEY FRNANDA DE SOUSA MARINHO A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO EDUCACIONAL: SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS PARA O APRENDIZADO DA CRIANÇA. Monografia apresentada à faculdade Pan Americana/IDEMA, departamento de formação continuada, como requisito para obtenção de grau de

2011 [pic] IDENTIFICAÇÃO ÁREA DE PESQUISA: Psicologia Educacional. TEMA: Trata-se de uma analise da transformações afetivos/pedagógicas dos educadores do Instituto Guga Kuerten acerca de suas relações com os educandos. TÍTULO DA MONOGRAFIA: Do pedagógico ao afetivo: Transformações no ato de ser e de educar dos educadores que trabalham no Instituto Guga Kuerten. ACADÊMICA Nome: Michelly Meurer Código de Matrícula: 07.1.3128. Centro: Biguaçu. Curso: Psicologia.…

uma aprendizagem efetiva João Monlevade 2005 Laís da Rocha Cota Nunes Professora P1 da Rede Estadual AGRESSIVIDADE – comprometimento de uma aprendizagem efetiva Monografia apresentada ao curso Normal Superior/ Projeto Veredas da Universidade Vale do Rio Verde, UNINCOR em parceria com a Secretaria da Educação de Minas Gerais como requisito para obtenção de crédito no componente curricular de…

Cunha e Ana Paula Nunes de Queiroz Gama – DF Fevereiro – 2006 JOANETE RAMALHO DA COSTA DA CUNHA E ANA PAULA NUNES DE QUEIROZ ABORDAGEM ESCOLAR DA CRIANÇA PORTADORA DA SÍNDROME DE DOWN Monografia apresentada como exigência para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, pela FAS- Faculdade de Selvíria, sob a orientação da Professora: Maria Inácia Lopes Sampaio. Gama – DF…

apresenta como objetivo geral a importância da capoeira, como conteúdo nas aulas de Educação Física, nas escolas estaduais de ensino regular de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental. 1.1.2 Objetivo Específico Redimensionar o processo de ensino-aprendizagem da capoeira, enquanto conteúdo escolar. Incentivar, através da capoeira, a valorização da cultura afro-brasileira e o compromisso com processo histórico, buscando promover a igualdade entre as raças, sem opressão e discriminação,…

foco de suas atenções com o advento da universalização da escola e das demandas práticas daí decorrentes. A criança passa a ser o aluno, e o foco das preocupações do ensino e da aprendizagem, tendo em vista especialmente a aquisição dos conhecimentos já produzidos, num momento em que ainda não se pôs em pauta a aprendizagem como um processo construtivo. Atualmente, a fronteira dos debates entre os educadores brasileiros, sobre a própria definição deste campo, quando toma como principal…

FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO PÓS-GRADUAÇÃO – MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS FACULADADE INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – NEAD LAGOA DA PRATA – MINAS GERAIS NOVEMBRO – 2007 HELENA MARIA RAMOS O ATO DE LER E A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO Monografia apresentada ao Curso a Distância de Pós-graduação em Magistério das Séries Iniciais, em Lagoa da prata, como exigência para conclusão do curso. PÓS-GRADUAÇÃO – MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS FACULADADE INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – NEAD

momentos mais difíceis de minha vida e ao meu pai (sempre presente) pelo companheirismo, apoio, sinto muito a sua falta. Dedico também à escola muita sorte no resgate dos pais para dentro do ambiente escolar de seus filhos, dessa maneira melhorando a aprendizagem e o convívio social. Epígrafe... “Formar crianças e adolescentes sociáveis, felizes e empreendedores é um belo desafio nos dias de hoje. A solidão nunca foi tão intensa: os pais…

momentos mais difíceis de minha vida e ao meu pai (sempre presente) pelo companheirismo, apoio, sinto muito a sua falta. Dedico também à escola muita sorte no resgate dos pais para dentro do ambiente escolar de seus filhos, dessa maneira melhorando a aprendizagem e o convívio social. Epígrafe... “Formar crianças e adolescentes sociáveis, felizes e empreendedores é um belo desafio nos dias de hoje. A solidão nunca foi tão intensa: os pais…

INTEGRADA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O uso da tecnologia a favor da aprendizagem na Educação Infantil- Creche Por: Andrea Carla Souto Guimarães Orientador Profª. Ms. Marcella Estevez Guedes Rio de Janeiro 2014 AVM FACULDADE INTEGRADA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O uso da tecnologia a favor da aprendizagem na Educação Infantil- Creche Apresento o trabalho de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para…