familia e escola

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

REGINA CÉLIA LIMA PIRES DOS SANTOS

A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Brumado
2009

regina célia lima pires dos santos

A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia
Orientador: Profª Ms. Cyntia Simione
Tutor Eletrônico: Profª. Esp. Silmara Naves Dias
Tutor de Sala: Maria Valneide Oliveira Leite

Brumado
2009

Dedico este trabalho...

Primeiro a Deus, que me guiou nessa longa caminhada, ao meu marido e meus filhos que me incentivaram a buscar cada vez mais meus objetivos, a minha mãe, meu sentimento de gratidão pelo seu amor, dedicação e apoio incondicional nos momentos mais difíceis de minha vida e ao meu pai (sempre presente) pelo companheirismo, apoio, sinto muito a sua falta. Dedico também à escola muita sorte no resgate dos pais para dentro do ambiente escolar de seus filhos, dessa maneira melhorando a aprendizagem e o convívio social.

Epígrafe...

“Formar crianças e adolescentes sociáveis, felizes e empreendedores é um belo desafio nos dias de hoje. A solidão nunca foi tão intensa: os pais escondem seus sentimentos dos filhos, os filhos escondem suas lágrimas dos pais, os professores se ocultam atrás do giz. O sofrimento nos constrói ou nos destrói. Devemos usar os sofrimentos para construir sabedoria”.
AUGUSTO CURY
SANTOS DOS PIRES LIMA, Regina Célia. A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2009. 52 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Sistema Presencial de Ensino Conectado, Universidade Norte do Paraná, Brumado, 2009.

RESUMO
A presente pesquisa tem por