Monografia Afetividade E Dificuldades De Aprendizagem

________________________________________________________________________________________ INTERAÇÃO COM AFETO: APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Ana Vilma Tijiboy tijigirl@ufrgs.br UFRGS – Secretaria de Educação a Distância Eliane Almeida Pereira elianealmeidapereira@yahoo.com.br Lediane Raquel Woiciechoski ledianeraquelw@yahoo.com.br RESUMO: Este estudo aborda as ações afetivas adotadas por formadores e tutores em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e discute…

PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, como exigência parcial para obtenção do título de Graduado em Pedagogia, pelo Centro Universitário FACEX – UNIFACEX. Orientadora: Profª Joseane Maria Araújo de Medeiros. NATAL/RN 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA SOARES XAVIER POLIANA DE MELO MENEZES O PROFESSOR E SEUS SENTIMENTOS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada…

Educação Dicas Monografias Educar é um ato de amor Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE EMILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESCREVER? Social Pedagogia ao Pé da Letra Curtir 37.764 pessoas curtiram Pedagogia ao Pé da Letra. Plug-in social do Facebook Veja também: DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD PDF Anúncios Google Anúncios Google ► Métodos alfabetização ► Escola escrita ► Jogos crianças ► Dificuldades escrita ► Aprendizagem na…

TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO X DESINTERESSE NA APRENDIZAGEM: DIFERENÇAS QUE FAZEM TODA DIFERENÇA À LUZ DA PSICOPEDAGOGIA UNIVERSIDADE SÃO MARCOS SÃO PAULO – 2007 DANIELA RUIZ DE MENDONÇA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO X DESINTERESSE NA APRENDIZAGEM: DIFERENÇAS QUE FAZEM TODA DIFERENÇA À LUZ DA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada ao Curso de Especialização…

Castelo – ES 2014 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GESTÃO ESCOLAR E NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Pré-Projeto de monografia de conclusão de final de período Gestão Escolar Integradora, apresentado à Universidade Candido Mendes. Castelo – ES 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................

INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Monografia apresentada à disciplina de METODOLOGIA CIENTIFICA como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Maristela Moro Konopka RIO NEGRO / PR 2012 CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA VILMA VISNIEVSKI BACHMANN SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Monografia apresentada…

SOCIAIS E FILOSOFIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Maria Edith Lopes Cardoso Neta A AFETIVIDADE ENQUANTO FATOR INTRÍNSECO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO NAS EMPRESAS DE CONFECÇÃO DA CIDADE DE CAXIAS – MA. Caxias-MA 2009 MARIA EDITH LOPES CARDOSO NETA A AFETIVIDADE ENQUANTO FATOR INTRÍSICO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO NAS EMPRESAS DE CONFECÇÃO DA CIDADE DE CAXIAS – MA.

[pic] ADRIANA ADONIZETE OLIVEIRA MARINELLI FABIANA ALMEIDA DE GÓES TELMA AMORIN OLIVEIRA SANTANA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO EDUCATIVO Pinhais 2011 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO EDUCATIVO Monografia apresentada ao Curso Superior de Pedagogia, da FAPI, Faculdade de Pinhais, como requisito parcial à obtenção do título de especialista. Orientadora: Karen Garanhani Salcedo…

NEUROPEDAGOGIA Monografia apresentada ao curso de NeuropedagogiA, do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE- Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título d Especialista. Orientadora: Ms. Rosilane Celi Karaziaki Merquides. MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2013 Marise Koppe Ivanete Barbosa UM NOVO PENSAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ALIADA À NEUROPEDAGOGIA Monografia apresentada ao…

FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO AS RELAÇÕES ENTRE AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA SORAIA ALVES FERREIRA BRASÍLIA 2011 SORAIA ALVES FERREIRA AS RELAÇÕES ENTRE AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE PAIS, PROFESSORES E ORIENTADORES EDUCACIONAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia…