Modelos De Justificativas De Projetos Violência Nas Escolas

..........5 3.1 GeraL.....................................................................................................5 3.2 Específico...............................................................................................5 4 JUSTIFICATIVA...........................................................................................5 5 METODOLOGIA..........................................................................................6 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA...................

PSICOLOGIA CÉLIA MARIA SILVA GONÇALVES CRISTIANE GUEDES VELASQUES FÁTIMA APARECIDA DE SOUZA CERATO JACKELINY DA SILVA PIRES MÁRCIA ELIANA APARECIDA GUELERE STEPHANIE DIAS DE OLIVEIRA TATIANA SILVA DA CRUZ VERÔNICA SOUZA BRITO CONSTRUINDO A PAZ NAS ESCOLAS: DO COMPORTAMENTO ÀS INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS NO COMBATE E PREVENÇÃO GUARULHOS 2014 CÉLIA MARIA SILVA GONÇALVES – RA: 2013008818 CRISTIANE GUEDES VELASQUES – RA: 2013006122 FÁTIMA APARECIDA DE SOUZA CERATO – RA:…

MODELO DE PLANEJAMENTO PARA PRÉ PLANO DE ENSINO Turma: Jardim II ( PERÍODO INTEGRAL) Áreas de conhecimento - Conhecimento Lingüístico: • . Linguagem oral • . Linguagem escrita -Artes: • Expressão plástica • Expressão corporal • Música - Matemática - Conhecimento de Mundo: • . Ciências naturais • . Ciências sociais Objetivos: - Conhecimento Lingüístico: • Saber usar a língua como veículo de comunicação; • Perceber a diferença entre palavra falada e escrita,…

ORTEGOZA A VIOLENCIA NA ESCOLA ARARAS 2010 ADRIANA ORTEGOZA UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS A VIOLENCIA NA ESCOLA Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do Curso de pós graduação. Apresentado a UNAR Centro universsitário de Araras, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Pedagogia, sob a supervisão da orientadora Prof.Dra Roseana Corrêa Grilo. ADRIANAORTEGOZA UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS …

gestão .Este primeiro estágio foi realizado na Escola Municipal Dr. Anapolino Siverio de Faria, lugar onde notou-se que a equipe se dedica à reflexão da práxis educativa, bem como, nas ações do Pedagogo. Durante todo o processo de observação os docentes e equipe em geral demonstraram colaboraçao e boa vontade, contribuindo sempre para o sucesso do meu estágio. O Projeto Político Pedagógico da Escola apresenta-se muito bem estruturado, visto que é uma escola municipal, entre as propostas…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS-ICH GRADUAÇAO EM PSICOLOGIA A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO FRENTE À VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES E SEUS IMPACTOS ALUNAS: ALINE APARECIDA REIS RA: B17IDF-1 CYNTHIA RENATA M. DA SILVA B3025G-6 HAYDÉE DOURADO B431EI-3 IRACEMA EVELYN MARTINS B3308A-2 NARAYANNE MACHADO FIGUEIRÓ B37GIA-3 TURMAS: PS7A30 / PS7B30 BRASÍLIA MAIO 2014 ALUNAS RA’S TURMA ALINE APARECIDA REIS B17IDF-1 PS7A30 CYNTHIA RENATA M. DA SILVA B3025G-6 PS7A30…

UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA ESCOLA DE DIREITO DOUGLAS AUGUSTO CASTRO DA MATA DEPOIMENTO SEM DANO Douglas Augusto Castro da Mata DEPOIMENTO SEM DANO: Alternativa para inquirir crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual nos processos judiciais, objetivando a redução do dano para vítima. Projeto de Pesquisa apresentada como requisito para aprovação da disciplina de Trabalho de Conclusão I, na Escola de Direito Do…

seio da sociedade brasileira, relacionadas à criação e aprovação da lei da palmada, com norte nas fontes matérias da criação de tal projeto e questiona se há uma real necessidade de o Estado penetrar na educação familiar de forma tão pungente. PALAVRAS-CHAVE: Interferência do estado, Educação familiar, Lei da palmada. JUSTIFICATIVA A pesquisa se baseou em artigos científicos, no Estatuto da criança e adolescente, na Constituição da República…

Projeto “Educação Antidrogas” Pedro Canário - ES 1. INTRODUÇÃO Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando em nosso Município e no Brasil. O mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack. É muito importante observar que o uso de drogas está associado a um número muito grande de problemas, principalmente violência, acidentes e AIDS . Todos concordam que a Escola tem um papel fundamental em nossa…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA Ludmila Rachel Barreira B. de Oliveira1 RESUMO A incidência da violência e suas várias manifestações contemporâneas no espaço escolar faz com que esta temática seja de profundo interesse social. A definição da violência escolar é tarefa árdua ao pesquisador, pois do ângulo em que é vista dependem questões culturais, históricas e particulares. Embora difícil, o fenômeno necessita de parâmetros bem definidos, para que viabilize a pesquisa para a sua compreensão