Modelo Estágio Libras

MOREIRA MENEGASSI RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Arapongas 2012 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Relatório de Estágio Curricular apresentado como requisito…

........................... 02 Metodologia da Educação Infantil ................................................................ 04 Planejamento e Avaliação em Educação ........................................................ 02 Orientação de estágio ..................................................................................... 02 Fundamentos Teórico-Metodologicos em Arte e Educação Física ................ 04 Planejamento e Organização do Trabalho de Conclusão de Curso I ...........

favoráveis aos Surdos; a valorização das culturas e identidades Surdas; a busca da inclusão plena; uma visão sócio-antropológica da surdez apenas como uma diferença social; o termo “Deficiente Auditivo” mudou para “Surdo’ e a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) com status e reconhecimento legal como língua, como gramática própria, leis, livros, etc. O presente trabalho tem por finalidade analisar como ocorre a inclusão dos alunos surdos no ensino regular. Propiciar momentos de…

integrar o aluno à escola, gerando meios para que o aluno com necessidades especiais se integre graças ao atendimento que lhe é oferecido; nesse modelo, ao invés de a escola ter que se adequar ao aluno, o aluno é que deve se adequar-se à escola. Até recentemente, o modelo pedagógico utilizado na educação de alunos com necessidades especiais era o Modelo Integracionista. Segundo Glat (1991), a integração “é um processo espontâneo e subjetivo, que envolve direta e pessoalmente o…

Trabalho apresentado como complementação da avaliação da disciplina de Libras . SÃO PAULO 2013 O SURDO E A SOCIEDADE

SEGUNDA-FEIRA INCLUSAO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRATICA DOCENTE DICIPLINAS: FUNDAMENTOS PARA AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. SÃO PAULO 2009. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME DAS ALUNAS: ELISABETE CARVALHO DE FREITAS – RU.394483 LUCILENE CORREA ALVISSU SILVA – RU. 409005 LUCILENE FERREIRA DOS…

Matemática I 60 h Estatística 60 h Língua Brasileira de Sinais – Libras 90 h Estágio Supervisionado I 100 h Plano de Estudos Interdisciplinares 35 h Total 465 h 5º Semestre Cálculo Diferencial e Integral II 60 h Análise Matemática II 60 h Tópicos em Educação Matemática I 90 h Funções de Variáveis Complexas 60 h Matemática Financeira 60 h Estágio Supervisionado II 100 h Total 430 h 6º…

influenciar a demanda..................................................... 78 4.5 Custos das políticas alternativas............................................................................... 79 4.6 Modelo para elaboração do planejamento agregado................................................. 80 4.6.1 Modelo de tentativa e erro..................................................................................... 81…

Vetores no plano e no espaço. Sistemas lineares de duas ou três variáveis. Recursos computacionais. O curso de Engenharia. Conceituação da Engenharia. O sistema profissional. O processo de estudo e da pesquisa. Metodologia de solução de problemas. Modelos conceituais, experimentais, matemáticos e numéricos. Importância da simulação/modelagem computacional de problemas de engenharia. Estruturação do curso, campos de atuação do engenheiro químico. Pesquisa na Engenharia. O método…

17 TRABALHO DE GRADUAÇÃO DE CURSO ............................................................................... 38 ATIVIDADE COMPLEMENTAR ............................................................................................... 40 9. ESTÁGIO SUPERVISIONADO .......................................................................................... 44 10. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM ............................................................................... 45 11. SISTEMA…