Modelo Epistemologicos

trabalho. Pouco a pouco, descobrem que os conceitos, os procedimentos, os instrumentos existentes não explicam o que estão observando nem levam aos resultados que estão buscando. Encontram, diz Bachelard, um “obstáculo epistemológico”. Para superar o obstáculo epistemológico, o cientista ou grupo de cientistas precisam ter a coragem de dizer: Não. Precisam dizer não à teoria existente e aos métodos e tecnologias existentes, realizando a ruptura epistemológica. Esta conduz à…

as novas iniciativas de reforma do ensino jurídico. Antes de seguirmos adiante, esclarecemos que não é nosso propósito indicar qual teoria ou modelo seria “melhor” para atacar a crise da pesquisa jurídica no Brasil. Ao contrário, nosso diagnóstico é de que a crise atual reside justamente na hegemonia de um único enfoque epistemológico, baseado em modelos analítico-descritivos e hermenêutico-interpretativos. Assim, nosso argumento central é em favor do pluralismo de métodos na academia jurídica,

domínio da natureza através do estabelecimento de uma verdade absoluta resultante da combinação de princípios epistemológicos rígidos e a prática metodologias específicas. "O modelo de racionalidade que preside a ciencia moderna constitui-se a partir da revolução cientifica do século XVI e foi desenvolvido nos séculos seguintes basicamente no domínio das ciências naturais"1 Esse modelo de racionalidade tinha como principal aspecto a objetividade, o caráter mecanicista. Entendia ser…

apresentamos contemporaneamente em total ruptura, em outra condição, que vem a ser a pósmoderna. Sendo assim, para estes últimos, o pós-modernismo pode ser compreendido como uma reação à modernidade. Gomes (2007) analisa a controvérsia entre dois pólos epistemológicos da modernidade, a racionalidade e a contra-racionalidade que, segundo o autor, mantêm o movimento permanente da ciência e a renovação dos ritos do “novo”, o que o autor denomina de verdadeiro mito da modernidade. Colocando…

pesquisa bibliográfica, aborda a importância e o significado da avaliação no processo ensino-aprendizagem do ponto de vista do aluno e do professor, considerando os sistemas e métodos de avaliação propostos pela pedagogia relacional e no que difere do modelo avaliativo dentro da pedagogia diretiva, trazendo ainda a avaliação classificatória e excludente, a auto-avaliação e algumas contribuições da Psicopedagogia quanto à forma de avaliar e aceitar o erro por parte do aluno.…

SOBRE O CONTEÚDO DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA: O ENSINO E A PROBLEMÁTICA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS SOBRE O CONTEÚDO DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA: O ENSINO E A PROBLEMÁTICA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS Resumo Este trabalho focaliza uma das dimensões essenciais do processo escolar capitalista: as condições de produção e de apropriação do conhecimento científico pelos estudantes do Ensino Médio. Nesse sentido, o desafio é refletir sobre as tessituras internas dos…

| | |Buscando avançar no entendimento dos fundamentos por trás do pensamento administrativo, esta disciplina visa oferecer aos alunos uma| | |visão de alguns pilares epistemológicos e possíveis aplicações concretas voltadas à administração. | | |Dentre os chamados pilares, levar-se-á em consideração, entre tantas outras disciplinas científicas, a Economia, a Sociologia

do Trabalho Pedagógico Contextualizando os modelos pedagógicos e análise critica do filme “Escola da Vida” Canoas 2014/02 Lucas Rodrigues Ribeiro Contextualizando os modelos pedagógicos e análise critica do filme “Escola da Vida” Prof: Laureci Dondé Canoas 2014/02 Contextualizando os Modelos Pedagógicos Educação Bancária e Educação Problematizadora Nestes modelos descritos por “Paulo Freire” trata a…

pedagógica. Ela não ocorre num vazio conceitual, mas está dimensionada por um modelo teórico de sociedade, de homem, de educação e, conseqüentemente, de ensino e de aprendizagem, expresso na teoria e na prática pedagógica. (p. 122) Essa idéia de que avaliar o processo de ensino e de aprendizagem não é uma atividade neutra ou destituída de intencionalidade nos faz compreender que há um estatuto político e epistemológico que dá suporte a esse processo de ensinar e de aprender que…

está aí o quadro pintado para quem tiver olhos para ver. Será que nós queremos continuar com essa pedagogia, com essa didática, ou será que nós temos de virar a mesa de uma vez por todas? Fichamento Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos: Pedagogia não diretiva (p.p 15-19). Primeiro capítulos. Becker, Fernando. Educação e construção do conhecimento. São Paulo 1° edição/2001 É criticado o método de ensino aplicado pelos educadores. Ao qual o…