Modelo Epistemologicos

novas descobertas. Uma teoria pode ser superada por outra que tem maior conteúdo confirmado. 10 THOMAS KHUN (A ESTRUTURA DAS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS - 1962) CONTEXTUALISMO: baseado na História da Ciência. Paradigma: leis, conceitos, modelos, analogias, Paradigma: valores, regras para avaliação de teorias e formulação de problemas e ‘exemplares’ (soluções completas de problemas). – “VISÃO DE MUNDO” Ciência (comum): Ciência normal (comum) paradigma vigente…

Modelos Pedagógicos PDTA Bauru 2014 Modelos Pedagógicos PDTA Trabalho da disciplina Psicologia Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem, Embasado nas teorias de Becker(2014) e Misukami(2013). Bauru 2014 RESUMO O trabalho que segue, foi desenvolvido com a finalidade de relacionar o livro ‘’A escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir’’, com as abordagens de ensino. Que são conhecidas:

SOUSA RENILSON SAÚDE MENTAL E PSICOLOGIA DO TRABALHO: DESAFIOS POLÍTICOS E EPISTEMOLÓGICOS Cacoal – RO 2013 Curso de BACHARELADO EM Psicologia Disciplina: Estágio Básico II – Pesquisa Científica Período:2º /Noturno Professor: Rafael Guillardi Armelin DATA: 01 / 10 / 2013 SAÚDE MENTAL E PSICOLOGIA DO TRABALHO: DESAFIOS POLÍTICOS E EPISTEMOLÓGICOS Trabalho de Monografia, apresentado por Silvia e Renilson, à…

PUBLICIDADE E PROPAGANDA O paradigma dominante O modelo da racionalidade que preside a ciência moderna constituiu-se a partir da revolução científica do século XVI (16) e foi desenvolvido nos séculos seguintes basicamente no domínio das ciências naturais. Ainda que com alguns prenúncios no século XVIII (18),é só no século XIX (19) que este modelo de racionalidade se estende ás ciências sociais emergentes. A partir deste momento pode se falar de um modelo global de racionalidade…

na obra como “O paradigma dominante”, diz respeito ao modelo de racionalidade herdado a partir do século XVI e consolidado no século XIX. Essa nova racionalidade científica vislumbra uma única forma de se atingir o conhecimento verdadeiro, aquela decorrente da aplicação de seus próprios princípios epistemológicos e de suas regras metodológicas. Sendo um modelo totalitário, esta nova visão de mundo apresentava distinções fundamentais aos modelos de “saberes” aristotélicos e medievais: 1º)…

Junior Principais Escolas do Pensamento Jurídico Crítico no Ocidente ● Podemos reordenar a crítica jurídica em 4 eixos epistemológicos:  a) Critical Legal Studies – Norte-americana  b) Association Critique du Droit – França e América Latina (México e Brasil)  c) Uso Alternativo do Direito – Itália e Espanha  d) Enfoques Epistemológicos de Pluralismo Crítico – Bélgica, Alemanha, Portugal, etc. Orientação Crítica nos Estados Unidos      

Ostermann Instituto de Física, UFRGS Porto Alegre Rs Resumo Neste trabalho, é apresentada a epistemologia proposta por Kuhn, a partir de alguns conceitos principais de sua teoria: paradigma, ciência normal, revolução científica, incomensurabilidade. O modelo kuhniano encara o desenvolvimento científico como uma seqüência de períodos de ciência normal, nos quais a comunidade científica adere a um paradigma. Estes períodos, por sua vez, são interrompidos por revoluções científicas,…

utilizadas na Educação Física: a) uma que considera a produção do conhecimento organizada em torno de três matrizes teóricas (empírico-analítica, fenomenológico-hermenêutica e críticodialética); b) e outra que opõe modernos e pós-modernos no debate epistemológico da área. Além disso, analisa a atualidade de ambas quando se considera a hodierna configuração teórica e política do campo bem como quando se opera uma leitura mais nuançada de determinadas perspectivas que integram as…

agiam sob rigorosos métodos de trabalho, tudo era rigorosamente observado e controlado, como, por exemplo, a quantidade e o tipo de comida ingerida, e, ainda, a forma como eram produzidos os clones. 2.2. Obstáculo Epistemológico e Ruptura Epistemológica. Um obstáculo epistemológico ocorre quando os conceitos, os procedimentos e instrumentos utilizados não conseguem explicar o que está sendo observado e nem leva aos resultados perseguidos. Para superar o obstáculo, é necessário…

técnicas: objeto construído ou artefato, 54 2.4. A analogia e a construção das hipóteses, 64 2.5. Modelo e teoria, 68 TERCEIRA PARTE - O RACÍONALISMO APLICADO 3. O fato é conquistado, construído, constatado: a hierarquia dos atos epistemológicos, 73 3.1. A implicação das operações e a hierarquia dos atos epistemológicos, 73 3.2. Sistema de proposições e verificação sistemática, 80 3.3. Os pares epistemológicos, 83 Conclusão: Sociologia do conhecimento e epistemologia, 87 Textos de…