Modelo De Tcc Facinter

Empresa: VALE S/A – Gerência da Oficina de Locomotivas em Tubarão - GALEG. Autor: Adevair de Deus Ribeiro Curso: Pós-Graduação em Engenharia da produção. Instituição: Fatec/Facinter. Orientador: Jonas Krause, Matemático (Universidade Federal do Paraná), Especialista em Gestão de TI (IBPEX) e mestrando da UTFPR, orientador de TCC do Grupo Uninter. RESUMO Este trabalho vem a apresentar elementos da rotina da Oficina de Inspeção Locomotiva – VALE S/A para atuação direta no alcance das…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO JI-PARANÁ-RO 2010 ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 C.A. – JI-PARANÁ - RO Tutor: Vanessa Sevilha TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Joana Paulin Romanowski Drª. em Educação, Bolsa Produtividade em Pesquisa – CNPq Profª. da FACINTER – Faculdade Internacional de Curitiba. 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 6 2 NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS – ABNT ............................... 7 3 FORMATAÇÃO PARA PROJETOS, MONOGRAFIAS E TCC ............................... 8 3.1 MARGENS…

Guarezie e Matos (2009, p. 28): “a educação a distância surgiu no período de 1728, período com grande revolução industrial”. Nesta ocasião, a educação de maneira geral, era desenvolvida e aplicada conforme as necessidades do capitalismo e o modelo de produção industrial, as pessoas estudavam conforme a demanda do mercado que estava precisando de mão-de-obra, porém a educação a distância era um projeto novo que necessitava de uma maior organização e planejamentos nas tarefas…

________________________ [?] Licenciatura em Matemática (UENP), Pós graduada do Curso de Metodologia do Ensino de Matemática e Física (FATEC/FACINTER). 2 Licenciatura em Matemática (PUCPR) Bacharelado em Matemática (PUCPR), Especialista em Didática do Ensino Superior (PUCPR), Mestrado em Educação (PUCPR), Doutorado em Engenharia Florestal (UFPR), orientador de TCC do Grupo Uninter. INTRODUÇÃO No presente artigo, será analisado a influencia da arte no desenvolvimento da…

Facinter-Faculdade internacional de Curittiba Anita Mafra Daniel Juciane Aparecida de Luchi TCC. Projeto TeleSala: Joinville Tutora: Zaida Miranda Joinville- Santa catarina Joinville 2008 Projeto – TCC Tema: A importância da brincadeira no desenvolvimento da criança. Problema: Nas últimas décadas, tem-se observado um crescente cerceamento à liberdade de brincar; quando antigamente brincar era sinônimo de correr, pular, subir em árvores, tomar banho de rio

Uma pesquisa sobre quais seriam as razões para que a matemática faça parte do currículo escolar levará certamente a essas três categorias, visto que, a matemática no currículo escolar não são invenções recentes e nem aleatórias, mas decorrem de modelos, os quais, por sua vez, estão umbilicalmente ligados a correntes filosóficas que remontam à Antiguidade. De acordo com as ideias de Platão (427- 347 a.C.), a matemática desenvolve o raciocínio lógico, sustentado filosoficamente nas idéias de

Ensino Fundamental e Médio, efetivo, da Secretaria de Educação – SEDUC – PARÁ, desde 2006. Concluinte do Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia pela FATEC/FACINTER. Belém-Pará – 2011. (gilmcruzundefined86@gmail.com) Doutora em História (Universidade Federal do Paraná), orientadora de TCC do Grupo Uninter. 2 2 INTRODUÇÃO O fato de morar em uma Comunidade, situada numa área de ocupação irregular, com grandes carências de saneamento básico e…

1 O ENSINO SUPERIOR E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Graziela Inês Jacoby1 Maria Antônia de Souza2 RESUMO Este artigo pretende sintetizar os resultados da pesquisa realizada na disciplina TCC, do curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino na Educação Superior. O propósito da pesquisa foi realizar um estudo bibliográfico acerca do Ensino Superior e da Educação a Distância (EaD). Com a constante evolução das tecnologias de informação e comunicação e a crescente demanda por estudo…

ALINE DE CACIA MOTIN NASCIMENTO - RU: 204909 - TURMA: 2008/05 BULLYING - UM IMPACTO PROFUNDO NA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER, como requisito parcial para obtenção do título de pedagogo. . Curitiba 2011 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO....................................................................................................