Modelo De Questionário Para Estudantes

preparação. Em vista dos objetivos propostos foi realizada uma pesquisa descritiva. Participaram desta pesquisa 178 professores atuantes em 13 cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina. Os dados foram coletados por meio de um questionário contendo 17 questões objetivas. Os resultados evidenciaram que 84% dos participantes consideraram que não tinham conhecimento suficiente para incluir alunos com NEE. 63% dos participantes se interessaram em participar de um programa de…

EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E PSICOLOGIA DAS FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA Guilherme Farias de Mello Fernando Dewes RESUMO A escolha por uma graduação é um marco extremamente decisivo na vida tanto profissional, quanto pessoal de qualquer estudante. É a partir desta escolha, em muitos casos, que será norteada a vida do indivíduo. Partindo deste pressuposto, nos deparamos com a necessidade de apurar com maior assertividade os motivos que regem a escolha por uma área de atuação, as…

Considerando as pesquisas realizadas e o problema observado, este artigo apresenta o relato de um projeto, que teve por intenção propor uma forma diferenciada de tratar este assunto, utilizando de diferentes estratégias e recursos para proporcionar ao estudante condições para que o mesmo pudesse construir aprendizagens significativas referentes ao tema trabalhado, compreendendo sua importância relacionada ao componente curricular Química, bem como sua relação com as demais áreas do…

included in the Moodle VLE motivating teaching professionals in the use of these characteristics of the games. Resumo. A partir de estudos viu-se a necessidade de ferramentas tecnológicas voltadas para o ensino que promovam a competição entre os estudantes por meio da Gameficação. Sendo assim, este artigo apresenta o desenvolvimento de um “Bloco” aplicado no ambiente Moodle que utiliza técnicas de Gameficação como uma ferramenta de auxilio para o processo de ensino e de…

Andrea Folgado Serra FACTORES QUE CONTRIBUEM PARA ELEVAR O STRESS NOS ESTUDANTES DO ISPU EM MAPUTO: Agentes stressantes e Características Individuais Instituto Superior Politécnico e Universitário Escola Superior de Ciências Jurídicas e Sociais MAPUTO 2002 Andrea Folgado Serra FACTORES QUE CONTRIBUEM PARA ELEVAR O STRESS NOS ESTUDANTES DO ISPU EM MAPUTO: Agentes stressantes e Características Individuais Trabalho de Projecto apresentado ao Instituto Superior Politécnico…

preRepresentações de estudantes universitários sobre alunos cotistas: confronto de valores* Maria Suzana De Stefano Menin Alessandra de Morais Shimizu Divino José da Silva Universidade Estadual Paulista Fabio Lorenzi Cioldi Fabricio Buschini Universidade de Genebra Resumo Correspondência Maria Suzana De Stefano Menin Centro Educacional UNESP Rua Roberto Simonsen, 305 19060-900 - Presidente Prudente - SP e-mail: sumenin@uol.com.br A inclusão da política de cotas, nas…

Concepções dos Estudantes sobre a Ciência, os Cientistas e o Método Científico: uma Abordagem Histórico-Crítica como Base para uma Proposta de Intervenção Visando a Resignificação destes Conceitos Roseli Ovale de Souza [roseli_ovale@hotmail.com] Mauro Sérgio Teixeira de Araújo [mstaraujo@uol.com.br] Iara Regina Bocchese Guazzelli [iara.guazzelli@terra.com.br] Maria Delourdes Maciel [mariadelu@yahoo.com] Universidade Cruzeiro do Sul Resumo O objetivo central desse trabalho consiste na realização

presente artigo apresenta uma discussão sobre o Currículo do Curso de História da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, e suas conectividades com a identidade local da Cidade de Cachoeira, Bahia. É uma análise que busca discutir a formação dos estudantes do curso através dos aspectos curricular e cultural, identificando através dos discursos dos sujeitos e nos documentos legais, qual a ligação com as questões culturais, sociais e identitárias da história da cidade onde o curso…

competências do tutor, para o melhor desempenho do aluno nessa modalidade de ensino, mostrando o diferencial quando essa competência é exercida ou não no dia a dia da tutoria. Para isso foi proposta uma análise do papel do tutor, através de um questionário que relaciona várias ações da afetividade dentro da tutoria. Estudos comprovam que a empatia facilita as relações, e que para desenvolvê-la é preciso autoconhecimento e autocontrole, de saber trabalhar as emoções, e como é importante o…

Souza Oliveira1 RESUMO Este trabalho parte da hipótese que o entendimento da comunidade escolar local sobre desenvolvimento sustentável se pauta numa visão clássica e positivista, que difunde a informação, mas que não se traduz em prática. Os questionários foram aplicados também junto aos servidores e direção da escola campo. Neste contexto, a falta de clareza e profundidade quanto à temática ambiental acaba por gerar ações pontuais e desconectadas e as propostas do PCN não são…