Modelo De Práticas Pedagógicas

decisões no campo da educação têm origens supranacionais. Além disso, modelos, orientações e programas destinados a regular a educação emanam de organismos internacionais, como o Banco Mundial, Organização Mundial de Comércio, e outros. Assim sendo, a educação passa por uma nova ordem educativa que é mundial. Dentro desse contexto, Antunes destaca quatro vertentes: “governação pluriescalar”, “ação transnacional”, “novo modelo educativo mundial” e “agenda globalmente estrutura para a…

conhecimento, nessa prática pedagógica, é transferido do educador para o educando por imposição. Sendo a opressão, o seu cerne, não exige consciência crítica dos sujeitos envolvidos e, mantém a distância entre o educador e o educando que jamais é desafiado a construir o conhecimento. Este modelo de educação remete à banco, porque o educando a recebe o conhecimento tal qual um receptáculo . Educação bancária é a pedagogia burguesa, o modelo tradicional da práxis…

PLANIFICAÇÃO PEDAGÓGICA CURSO: TIPOLOGIA: Formação Modular Certificada MÓDULO: Actividades pedagógicas com crianças com NEE DURAÇÃO (h) 50 FORMADOR/A: Verónica Lopes TEMAS OBJECTIVOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO AUDIOVISUAIS MATERIAIS E OUTROS EQUIPAMENTOS DURAÇÃO (h) Apresentação Avaliação Conhecer os formandos e quais as suas competências Expositivo Interrogativo 2 Introdução Refletir sobre a…

com a formação social e crítica dos educandos, para que eles sejam capazes de interagir na realidade transformando-a com responsabilidade. A partir disso, o supervisor escolar poderá contribuir para que a escola possa redimensionar a sua prática pedagógica, desenvolvendo e criando métodos de análise para estudar a realidade e construir estratégias de ação, pois conforme Silva (1985, p. 68), "É o Supervisor Escolar um criador de cultura e de aprendizagens não apenas intelectual e/ou…

Educação Física e suas possibilidades de práticas no contexto escolar Apresentação As aulas de educação física, hoje em dia, vêm apresentando modelos europeus de fins do século XVIII e início do século XIX. Alguns autores como Cavalcanti (1981 e 1984), Carmo (1990), Medina (1983 e 1987), Costa Pereira (1984), Bracht (1986), Costa (1987), Lopes (1987), Ghirardelli Jr. (1988), Castellani Filho (1989) entre outros, nos mostra que a educação física atualmente desenvolvida no país vem…

superior, que é, legal e institucionalmente, mal definida, diante da necessidade didático-pedagógica desconhecida, porém importantes e das quais se cobram a qualidade do ensino-aprendizagem no ensino superior. Este estudo foi realizado através de bibliografias sobre o tema em questão, bem como, buscou-se verificar o perfil do profissional docente do ensino superior e a relevância de sua formação pedagógica, e sua importância para a sociedade atual. Palavras-chave: Ensino Superior,…

Pensamento pedagógico, currículo e sociedade Gemaina martins de sousa Currículo e prática docente na escola A discussão sobre o currículo é algo de extrema inportância no meio escolar, pois é ele que nortiea as ações pedagógicas que o professor terá em sua prática docente. Por se tratar de um documento que viabiliza a ligação entre conhecimento e escola, a reflexão sobre seu conteúdo é necessária, pois no currículo estará explícito o interesse político,…

hierarquicamente relacionadas, no sentido de que a natureza das regras distributivas regulam a relação fundamental entre poder, grupos sociais, formas de consciência e prática e suas reproduções e produções. As regras recontextualizadoras regulam a constituição do discurso pedagógico específico. As regras de avaliação são constituídas na prática pedagógica. Bernstein (1996) identificou os três principais campos do dispositivo pedagógico: produção, recontextualização e reprodução. Esses…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XIX RESUMO Este trabalho apresenta um breve relato sobre a Educação no século XIX. Algumas idéias e práticas desenvolvidas na época, bem como o contexto socioeconômico que a define, sintetizam o objetivo deste artigo. Como aporte teórico-metodológico, as interpretações de Francisco Cambi foram os principais referenciais utilizados, caracterizando um processo descritivo sobre a evolução dos saberes educacionais e pedagógicos. Podemos concluir,…

com/doc/.../Estagio-IV-Instancias-nao-escolares-de-educacao 29/10/2010 - Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em .... Durante este período em um espaço não-escolar, foi possível verificar ... da gestão pedagógica e que deve possibilitar uma prática pedagógica significativa. RELATÓRIO DE ESTÁDIO: GESTÃO ESCOLAR - Educar ... educarumavirtude.blogspot.com/.../relatorio-de-estadio-gestao-escolar.ht... Gestão Escolar é um tema novo, mas de suma importância…