Material de informática

Informática Projeto de Inclusão Digital APOSTILA APOSTILA POWER POINT Setembro, 2006 Curso de Sistemas de Informação Campus Guaíba Cursos de Informática Projeto de Inclusão Digital APOSTILA Apresentação O POWER POINT é um editor de apresentações, pertencente ao Pacote Office da Microsoft. Suas principais características são: criação de apresentações através da utilização de diferentes recursos. Iniciando o Power Point Para abrir o Power Point, clique sobre o botão Iniciar na Barra de Tarefas, clique em Programas e, em seguida, clique sobre o aplicativo Power Point. Quando o Power Point é inicializado, a primeira tela contém um documento em branco, pronto para ser utilizado. Além disso, o documento é cercado de um painel de botões, menus e outras ferramentas úteis. POWER POINT Na tela inicial tem-se vários tipos de nova apresentação no canto direito da tela. 2 Curso de Sistemas de Informação Campus Guaíba Cursos de Informática Projeto de Inclusão Digital APOSTILA 1. Apresentações: neste ícone poderemos abrir apresentações salvas anteriormente (ou clicando em arquivo, e abrir uma já existente). 1 3 Curso de Sistemas de Informação Campus Guaíba Cursos de Informática Projeto de Inclusão Digital APOSTILA 2. Apresentação em Branco: cria toda uma nova apresentação em branco para você começar a criar seus próprios slides. 2 3. Com base no modelo de design: neste ícone você poderá escolher vários modelos…

154 INCLUSÃO DIGITAL E INCLUSÃO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS Luiza Beth Nunes Alonso Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Edilson Ferneda Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Gislane Pereira Santana Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Resumo O tema Inclusão Social e Digital tem sido objeto de debates no meio acadêmico, no mundo empresarial e no governo. As ações de projetos nessa área têm sido divulgadas,…

coordenador Zorzo, os nossos pais e as namoradas dos nossos integrantes do grupo, que sempre ligavam a noite das sextas-feiras quando íamos dormir e, a todos que de alguma forma nos incentivaram, apoiaram e nos ajudaram ao longo dessa etapa do curso. 4 RESUMO O “Sistema de Pós-Venda” é um sistema que auxilia as empresas que se preocupam com as necessidades e satisfação do seu cliente após adquirir um produto. Através de pesquisa realiza com os clientes, o sistema permitirá uma…

Organização, Direção e Controle. Utilizando estas funções iremos realizar um projeto educacional que tem como objetivo a inclusão digital de alunos da Faculdade Anhanguera de Taubaté. Para a realização deste projeto a Universidade irá contar com recursos próprios. O projeto do evento foi desenvolvido pelos alunos da instituição juntamente com o Diretório Acadêmico da mesma, ficando como responsáveis os alunos de Recursos Humanos. Será elaborada uma palestra para os alunos da…

científicas), cite-os de acordo com as normas da ABNT. 3. Faça uma pequena reflexão sobre a função social da escola (Unidade 2 do livro da disciplina de Sociedade, Educação e Cultura) e sobre qual a função da escola na questão da inclusão (escreva de 10 a 15 linhas). 4. Descreva como se deu a educação especial pautada no modelo segregado e como foi se configurando a educação inclusiva (escreva de 10 a 15 linhas). 5. Apresente a mudança ocorrida com o conceito de Escola – Escola Inclusiva…

Entrelaçando - Revista Eletrônica de Culturas e Educação Caderno Temático VI: Educação Especial e Inclusão Nº. 8 p. 71-81, Ano IV (Junho/2013) ISSN 2179.8443 OS DESAFIOS DA ESCOLA FRENTE À PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Robenilson Nascimento dos Santos1 RESUMO Nesse artigo discute-se o papel do Projeto Político Pedagógico enquanto elemento constitutivo do planejamento escolar para a efetivação do processo de inclusão educacional dos…

ENTRE OS ENTES....................................................10 Figura 6 – MODELO DE DADOS CONCEITUAL COM CARDINALIDADE...............12 Figura 7 – MODELO DE DADOS LÓGICO COM CARDINALIDADE........................14 Figura 8 – INTERFACE GRÁFICA ATENDIMENTO AO CLIENTE...........................15 Figura 9 – INTERFACE GRÁFICA DEP. ESTOQUE.................................................16 Figura 10 – INTERFACE GRÁFICA DEP. COMPRAS..............................................17…

Introdução O objetivo desse trabalho e analisar uma breve reflexão sobre nossa pratica educacional em educação especial como foi construída no paradigma da educação segregada a educação inclusiva. A educação se configurou como um sistema paralelo e segregado de ensino, voltado para o atendimento especializado de indivíduos com deficiência, distúrbios graves de aprendizagem e ou de comportamento, e altas habilidades. A reflexão e sobre os caminhos d educação especial no Brasil,…

Resumo :livro inclusão escolar:o que?pra que e como fazer. Capitulo 3 Inclusão escolar: Como fazer? Este capitulo enfoca uma escola acolhedora para todos onde o aluno pode se sentir incluso .Contudo não devemos impor até que ponto o aluno pode aprender,pois cada um tem suas características pessoas e devemos respeitar. Por falta de políticas publica de educação, da ignorância dos pais e da acomodação de alguns professores em retém a possibilidade de uma educação mais humana e…

SASSAKI, Romeu Kazumi. Inclusão: construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997. Luciana Cristina Salvatti Coutinho Pedagoga pela Faculdade de Educação da Unicamp. Mestranda em Filosofia e História da Educação pela FE/Unicamp. Membro do grupo de estudos e pesquisas HISTEDBR Introdução O autor, na introdução, tece os caminhos que levaram a sociedade da prática da exclusão social à integração social e, finalmente, para a inclusão social, tal qual se veicula, hoje. …