Modelo De Projeto Sobre Avaliação Institucional

abordagem sistêmica que une o planejamento e as ações estratégicas, sendo ao mesmo Projeto Gráfico da Infografia: Tiago Magno Acadêmico em Design. tempo um processo de mobilização, envolvimento e negociação entre todos os 31 T&C Amazônia, ano 2, nº 4, Abril de 2004 Arranjos Produtivos Locais - Aplicação no Estado do Amazonas atores participantes. As econômicas Plataformas e institucionais que Tecnológicas representassem gargalos tecnológicos para …

Assuntos Estratégicos da Presidência da República, o Ipea fornece suporte técnico e institucional às ações governamentais – possibilitando a formulação de inúmeras políticas públicas e programas de desenvolvimento brasileiro – e disponibiliza, para a sociedade, pesquisas e estudos realizados por seus técnicos. Presidente, Substituto Sergei Suarez Dillon Soares Diretor de Desenvolvimento Institucional Luiz Cezar Loureiro de Azeredo Diretor de Estudos e Políticas do Estado,…

ENAP – Escola Nacional de Administração Pública / Ministério do Planejamento – Gestão de Pessoas por Competências e Gestão do Conhecimento. Professora da ENSP – Escola Nacional de Saúde Pública/RJ. MBA Gestão de Hemocentros. Coordenadora dos projetos de implantação de Gestão de Pessoas por Competências no TJDFT, Ministério da Saúde, TRT-MG, FUNASA, Fundo Nacional de Saúde, Hemorrede Nacional, FIOCRUZ, dentre os mais recentes. Consultora e facilitadora na área de Gestão de Pessoas…

REFLEXÕES SOBRE OS SISTEMAS DE EaD MACHADO, Silvia Cota Título original: Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância, publicado em 2007 pelo MEC. Palavras chave: Interatividade, EaD, TICs A tecnologia permitiu transformações no ensino. Este documento serve de base e vai ao encontro de recorrentes discussões sobre modelos de educação e interatividade em suas mais diversas formas. Traz orientações sobre a qualidade na educação superior à distância e serve como…

A POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO SINAES MAUÉS1, Olgaíses – UFPA – olgaises@uol.com.br GT: Política de Educação Superior / n.11 Agência Financiadora: CNPq A avaliação tem desempenhado um papel relevante nos últimos anos, servindo como parâmetro para a tomada de decisões e o conseqüente estabelecimento de políticas públicas. A questão tem perpassado todas as esferas sociais, com ênfase na educação, em função do papel privilegiado que esta tem…

brasileiro. GOVERNANÇA DAS POLÍTICAS AMBIENTAIS NO BRASIL: DESAFIOS À CONSTRUÇÃO DE UM SISTEMA INTEGRADO DE AVALIAÇÃO Adriana Maria Magalhães de Moura I SSN 1415 - 4765 9 771415 476001 Secretaria de Assuntos Estratégicos 1904 TEXTO PARA DISCUSSÃO Rio de Janeiro, dezembro de 2013 GOVERNANÇA DAS POLÍTICAS AMBIENTAIS NO BRASIL: DESAFIOS À CONSTRUÇÃO DE UM SISTEMA INTEGRADO DE AVALIAÇÃO* Adriana Maria Magalhães de Moura** * Este estudo foi inicialmente apresentado ao Instituto…

Participação popular em órgãos da Administração Pública: perspectivas e desafios à luz dos debates sobre as características gerais e a efetividade das Instituições Participativas brasileiras Fabiana Cristina Severi Professora Dra. da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto da USP Introdução A Constituição Federal de 1988 trouxe uma série de dispositivos que fundamentaram a ampliação da participação de atores sociais na gestão e no controle da Administração Pública em geral. De…

........................................... 07 f) Sociedade .................................................................................................................................................................... 07 g) Parcerias institucionais ............................................................................................................................................ 08 h) Outras partes interessadas ...................................................................

Título: Prática de Avaliação Institucional Participativa no Curso de Gestão Educacional da UFSM Palabras-claves: avaliação; participação; gestão educacional. Resúmen: Este trabalho tem como finalidade apresentar a Avaliação Interna: autoavaliação do Curso de Especialização em Gestão Educacional do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria. Ao fim da trajetória, avaliamos que o documento corresponde à culminância de um período de reflexão sobre a vida interna do…

remanescentes das comunidades de quilombos, assim identificadas; 4. identificar, mediar e propor soluções para os conflitos fundiários; 5. promover a capacitação dos beneficiários da regularização fundiária, das comunidades remanescentes de quilombos e dos projetos de assentamento, na área agrícola, e de técnicos nas áreas agrária e fundiária; 6. promover a identificação e a demarcação das terras ocupadas por remanescentes das comunidades de quilombos, para fins de regularização…