Modelo De Projeto De Intervençao Do Curso Normal Medio De

DEPARTAMENTO DE ARTES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO-OFERTA 02 RAIMUNDO BECKMAN DA SILVA NUNES USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Tabatinga 2012 RAIMUNDO BECKMAN DA SILVA NUNES USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão…

Curso: DIREITO – Núcleo de Prática Jurídica (NPJ) Categoria: Estagio Supervisionado Título da Prática: “Acesso à Justiça – Nós praticamos e a Comunidade Agradece” Resumo da Prática: O NPJ tem como finalidade o exercício da prática jurídica, seja em orientações, seja no ajuizamento de ações e processos em tramitação na justiça comum e na justiça do trabalho. As boas práticas propulsionam a modernização de rotinas, melhorias e continuidade no aprendizado e no atendimento. A comunidade de

MARIA SANTOS DA SILVA VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO A VIOLÊNCIA ESCOLAR ESTÁ INFLUENCIANDO A APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS ATUAL? Trabalho de Conclusão de Curso Normal Médio apresentado à Escola Estadual Professor Guedes de Miranda, como requisito obrigatório para aprovação do Curso, sob a orientação da professora Karla Soares. PORTO CALVO 2014 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a todos aqueles que de…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE UBERLÂNDIA INSTITUTO EDUCACIONAL FERNANDO DE OLIVEIRA MOTA UBERLÂNDIA – 2006 DILAIR CRUZ OLIVEIRA DÂMASO O JOGO DE XADREZ: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO MORAL NAS CRIANÇAS Monografia apresentada ao curso Normal Superior como exigência parcial para obtenção do título de licenciado em Docência em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, sob a orientação da Profª. MSc. Cirlei Evangelista Silva Souza. UNIVERSIDADE…

e enfermeiras obstétricas no Brasil, desde a criação dos cursos de parteiras vinculados às escolas médicas, no século XIX, até as mais recentes experiências, mediante cursos de especialização em enfermagem obstétrica. Discute os modelos de formação dos profissionais que existem em outros países, considerando tanto o ensino independente da obstetrícia como a modalidade vinculada aos cursos de enfermagem. Apresenta proposta de um curso de obstetrícia para ser oferecido por escolas de…

CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO ANA CARINE SILVA LIRA ASSISTÊNCIA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM AO PORTADOR DE TRANSTORNO DO PÂNICO: UM RELATO DE CASO FORTALEZA 2011 ANA CARINE SILVA LIRA ASSISTÊNCIA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM AO PORTADOR DE TRANSTORNO DO PÂNICO: UM RELATO DE CASO Plano de Intervenção apresentado ao curso…

Concepções dos Estudantes sobre a Ciência, os Cientistas e o Método Científico: uma Abordagem Histórico-Crítica como Base para uma Proposta de Intervenção Visando a Resignificação destes Conceitos Roseli Ovale de Souza [roseli_ovale@hotmail.com] Mauro Sérgio Teixeira de Araújo [mstaraujo@uol.com.br] Iara Regina Bocchese Guazzelli [iara.guazzelli@terra.com.br] Maria Delourdes Maciel [mariadelu@yahoo.com] Universidade Cruzeiro do Sul Resumo O objetivo central desse trabalho consiste na realização

BURITICUPU CURSO LICENCIATURA EM BIOLOGIA Disciplina: Politica Educacional e Organização da Educação Básica Organização e Financiamento do Ensino Médio FAGNE LEITE DA SILVA GEOVANE COSTA FERREIRA MARIA VALDILENE MELO DA SILVA VALDIRAN ALVES DA SILVA BURITICUPU-MA 2014 FAGNE LEITE DA SILVA GEOVANE COSTA FERREIRA MARIA VALDILENE MELO DA SILVA VALDIRAN ALVES DA SILVA Organização e Financiamento do…

OS GRUPOS ESCOLARES PAULISTANOS. Essio Minozzi Jr. Mestrando do PPGE da UNINOVE – SP. essiominozzijr@terra.com.br “É certo que a República falhou em suas tarefas educacionais. Mas falhou por incapacidade criadora: por não ter produzido os modelos de educação sistemática exigidos pela sociedade de classes e pela civilização correspondente, fundada na economia capitalista, na tecnologia científica e no regime democrático Em outras palavras, suas falhas provêm das limitações…

REFORMAS E OS GRUPOS ESCOLARES PAULISTANOS. Essio Minozzi Jr. Mestrando do PPGE da UNINOVE – SP. essiominozzijr@terra.com.br “É certo que a República falhou em suas tarefas educacionais. Mas falhou por incapacidade criadora: por não ter produzido os modelos de educação sistemática exigidos pela sociedade de classes e pela civilização correspondente, fundada na economia capitalista, na tecnologia científica e no regime democrático Em outras palavras, suas falhas provêm das limitações…