Modelo De Projeto Aplicativo Pedagogia

curso de magistério/normal nível médio na atualidade; A metodologia utilizada para elaboração desta produção de aprendizagem foram as Tele-aulas, pesquisas, entrevistas e a leitura das obras referentes as disciplinas cursadas nesta UTA. Na UTA – Pedagogia, cursamos as seguintes disciplinas: currículo escolar, didática, formação de professores e pesquisa e prática profissional – magistério Nível médio. Atendendo as atividades sugeridas pela produção de aprendizagem da UTA didática -…

1046237, 2014/03 PORTIFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA – FASE 1 O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA: PROIBIR É A MELHOR SAÍDA? Trabalho apresentado à UTA Educação, ciências e tecnologia - fase I, do Curso de Pedagogia, Turma 2014/03 do Centro Universitário Internacional UNINTER

subject distance learning Cristina Portugal e Rita Couto Resumo Conceitos, fundamentos e ferramentas para o Design comprometido com o tema Educação a Distância são discutidos com o objetivo fornecer subsídios para a inserção do designer na busca de modelos diferenciados para ambientes de aprendizagem mediados pela tecnologia. Abordando questões relacionadas ao impacto das novas tecnologias para a educação a distância, o artigo analisa a atuação do designer como potencializador da…

Faria Martins Supervisor Educacional Colaboração Márcia Regina de Oliveira Poletine Graduada em Engenharia Agrônoma e Pedagogia Licenciada em Técnicas Agropecuárias Pós-Graduada em Gestão da Educação Profissional Antonio Carlos Ottoboni Graduado em Zootecnia e Pedagogia Licenciado em Zootecnia Daniel Paulo Ferreira Graduado em Administração de Empresas, Pedagogia Licenciatura em Administração de Empresas Mestre em Administração e Educação Sérgio Roberto Octaviano…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADRIANA DE SOUZA COSATI RA: 1005984 EDGARD ANTONIO DOS SANTOS RA: 1000976 FRANCISCO ASSIS L. FARIAS FILHO RA: 1006898 GUSTAVO A. A. DE OLIVEIRA RA: 1006115 HELDER DA SILVA GONZAGA RA: 1008136 HIRAM PRADO RA: 1009040 ESTUDO DA ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL: PROJETO UCA EM UM CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL DO DF Brasília – DF 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Filosofia da Educação DARLE ARAUJO DA SILVA – 397265 KARLA KAROLINE FERREIRA BRAGA – 399983 MAURA RÚBIA MELO RIBEIRO – 388873 SAMUEL SOUZA DE FARIAS – 399952 TATIANE GONÇALVES DE ARRUDA -…

Diante disso, Lemos (2003) indica novas possibilidades de socialização do conhecimento através de três leis da cibercultura: lei da liberação do pólo da emissão, lei da conectividade e lei da reconfiguração. A primeira refere-se a uma modificação no modelo de comunicação até então vigente (meio massivo unidirecional — um para todos) e cede espaço à comunicação interativo-colaborativa (meio pós-massivo multidirecional — todos para todos). A máxima é “tem de tudo na internet”, “pode-se…

disciplinas voltadas para o desenvolvimento das relações humanas, da liderança, do empreendedorismo, da consciência ambiental e, sobre tudo, dos valores éticos e morais necessários ao exercício da profissão de engenheiro e à vida. Inspirando-se na pedagogia centenária do Movimento Escoteiro com base nos elementos de seu Método, este trabalho inicia a discussão de uma possível solução para estes pontos elencados sob a forma de uma “nova disciplina”. Neste momento não iremos…

aprenderem Matemática de uma forma diferente, tornando o método de ensino diversificado e mais atrativo. 1.2.2 Objetivos Específicos Para a realização deste objetivo, foram estabelecidos os objetivos específicos: Pesquisas em bases científicas sobre Pedagogia, Matemática, Psicologia que se correlacionem com o aprendizado e as pesquisas que utilizam tecnologias aplicadas ao Ensino. Desenvolver uma pesquisa com os alunos que questione quais as disciplinas das quais eles sentem uma maior…

escola, lan houses, telecentros ou até mesmo, nas ruas, quando utilizamos dispositivos eletrônicos portáteis mais conhecidos por gadgets (aparelhos móveis, como celulares, smartphones, tocadores de MP3, tablets, PDAs, netbooks, GPS com diferentes aplicativos e funcionalidades etc.) que podem ser conectados à internet por meio de rede sem fio (wireless). 5 Módulo 2 / Instrumentos Pedagógicos para preparação e dinamização de aulas com o uso das TIC e da Internet Para atender essas…