Modelo De Prestação De Contas Educacional

Marco Referencial Quadro síntese IPERCEPÇÃO DA REALIDADE ASPECTOS POSITIVOS ,Acesso ao mundo globalizado em virtude de novos ,Abandono de práticas educacionais trabalhados há décadas, instrumentos tecnológicos. Como a procura de livros e determinadas brincadeiras. MUNDO-Acesso a informações negativas que influenciam o-Inclusão digital. Comportamento. -Falta de visão quanto à importância da educação para a vida-Conscientização de que a educação é condição essencial para a profissional…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANA PAULA NOGUEIRA IRANI CORDEIRO DE CASTRO NÉRES ROSEMEIRE ALVES DE MATOS IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Selvíria – MS 2014 ANA PAULA NOGUEIRA IRANI CORDEIRO DE CASTRO NÉRES ROSEMEIRE ALVES DE MATOS IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Selvíria – MS 2014 Sumário 1. RECURSOS DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR ( PNAE) 1 1.1. Introdução 1 1.2. Análise…

implementações de reformas nos sistemas educacionais. Uma nova forma de administração pública iniciou-se no final do século XIX e início do século XX que valorizou o ingresso na carreira pública com regras de admissão, controle rígido dos processos e procedimentos de trabalho. No entanto, os interesses e necessidades da sociedade levaram a um descrédito progressivo quanto a essa forma de gestão. Esgota-se o modelo taylorista fordista. Busca-se um modelo integrado, rompendo-se a lógica…

pelas quais você passou neste curso, muitas foram as proposições esboçadas que visaram, antes de qualquer coisa, prepará-lo para exercer seu papel de sujeito na construção efetiva de uma educação democrática, cidadã e de qualidade. A instituição educacional não rege seu destino. Suas ações e opções sofrem interferências externas. Está atrelada às forças políticas, sociais e institucionais que a criam e que a sustentam. Assim, implementar uma educação qualificada, democrática e cidadã…

encontrados, com destaque para aqueles que envolveram a criação de unidades de direito privado para o recebimento e gestão responsável dos recursos descentralizados, colocam-se a efeito desta pesquisa, ressaltados em três aspectos constitutivos da gestão educacional: a criação e execução do PDDE pelo CEC, o reflexo do Programa na gestão da escola e a relação público e privado. Palavras-chave: PDDE, CEC, recursos, responsabilidade. INTRODUÇÃO O tema do presente trabalho monográfico é a…

democratizar e descentralizar o processo de gestão escolar na condução das ações de fortalecimento da escola pública. Assim as medidas estipuladas dentro de objetivos programados e organizados nas necessidades especificas das escolas locais levando-se em conta a localização geográfica e os aspectos estruturais das comunidades assistidas, alcançando as esferas público e privada. Abordamos neste trabalho a importância de criação de um conselho local, que venha trazer legitimidade as…

ocorra por etapas, proporcionando um ambiente de trabalho favorável a essas inovações, buscando e preparando pessoas motivadas, para que participem direta ou indiretamente desse processo educacional. Partindo deste principio, associado aos mecanismos legais, institucionais e à organização de ações sociais e educacionais, surge a figura do gestor como sendo aquele que irá articular estas ideias junto a comunidade escolar, integrando objetivo, ação e resultado, unindo à sua gestão…

dos Profissionais da Educação – Fundeb, além de seus principais objetivos, sua forma de execução, sua operacionalização e a prestação de contas, mostrar ainda, a importância do Conselho de Acompanhamento e Controle Social (CACS - Fundeb) para a execução dessa política pública. O Fundeb cria mecanismos para o surgimento de uma nova concepção de gestão educacional, apoiada no princípio da colaboração, em que todas as unidades federativas possuem papéis definidos no processo de execução

elevação da qualidade do ensino e sua universalização, de modo que toda criança tenha acesso e possa permanecer em uma escola dotada de recursos didático-pedagógicos e humanos bem preparados, com vistas à promoção da eqüidade de oportunidades educacionais, como meio de redução das desigualdades sociais e de consolidação da cidadania. Têm direito aos recursos do PDDE todas as escolas públicas das redes estadual, distrital e municipal que possuam alunos matriculados na educação…

Gestão Democrática X Autoritarismo *Valéria Ribas de Oliveira Assis RESUMO: O ARTIGO OBJETIVA REFLETIR A QUESTÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA INSERIDA EM UMA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL AINDA MANTENDO CARACTERÍSTICAS DE PODER E AUTORITARISMO PAUTADAS SOB A ÓTICA EMPRESARIAL E DE CONTROLE, NÃO CUMPRINDO ASSIM, COM PRINCÍPIOS DEMOCRÁTICOS. PALAVRAS-CHAVE: democracia, autoritarismo, gestão, escola pública INTRODUÇÃO A escola, pelo que observamos, nem sempre, ou