Modelo De Planos Aula Ensino Medio

Rocha Professora: Symone Bezerra Turno: Noite Matrícula: 10123509-7 Unidade Temática 2 Atividade Proposta: Preparação de Sequência Didática Portuguesa para o Ensino Fundamental II ou Ensino Médio. de Língua        Seu planejamento deve apresentar: sequência lógica de apresentação do conte[udo em um plano de aula; definição da série com a qual você vai trabalhar e o conteúdo que será ministrado; Se você elaborar exercícios, coloque-os em anexo; Se usar livro…

COMPUTAÇÃO GRÁFICA Prof. Glauber Boff (glauber.boff@uniceub.br) Ciência da Computação – 2015/01 Roteiro da Aula      Apresentação do Professor Plano de Ensino Panorama Atual Mercado de Trabalho Resultados Esperados da Disciplina Computação Gráfica - 2015/01 Apresentação do Professor  Formação Acadêmica  [2002-2006] Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (Goiânia-GO)  [2008-2010] Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de…

desenvolvido para oportunizar mais um espaço de aproximação e integração do aluno de Biologia com a realidade educacional. Deve, assim, oportunizar ao aluno de Biologia a vivência prática do conhecimento no campo de trabalho do professor de Biologia do Ensino Médio. O Estágio Supervisionado integra “teorias e práticas”, que são componentes indissociáveis da práxis, destaca-se que o trabalho pedagógico do professor deve envolver de forma integrada o “conteúdo” e o “modo de…

METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA I__ 1 Relatório de Estágio Curso: Licenciatura em Química Disciplina: Metodologia do Ensino em Química I Prof.(a): Ana Cristina Wolmer / Marcos Antonio Fázio Aluno(a): Juliana Regino Pereira Matrícula nº: 31457533 Etapa: 3ºN Semestre: 1º Data: 24 de abril de 2015 Ano: 2015 METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA I__ 2 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO 1. A ESCOLA 1.1 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estabelecimento: Instituto Ieda Picon Escola: Particular ( x )…

Estágios. 1.1 Estágio não obrigatório em estabelecimentos educacionais Caso você realize este Estágio “não obrigatório”, ou se já exerce função docente no Ensino Fundamental ou no Ensino Médio, a legislação permite um aproveitamento de até 50% do total de horas do Estágio Curricular Supervisionado dentro do nível de ensino (fundamental ou médio) e da disciplina na qual você atua, conforme o quadro da página 5. 1.2 Estágio não obrigatório em estabelecimentos educacionais Caso você…

Proposta pedagógica para o ensino médio: filogenia de animais* Welinton Ribamar Lopes** Maria Judy de Mello Ferreira*** Maria Nazaré Stevaux**** Resumo A Sistemática Filogenética, especialmente quando discutida no contexto da Biogeografia, causou um enorme impacto no entendimento da biodiversidade. A classificação tradicional, incoerente com uma visão evolutiva do sistema vivo, tende a ser abandonada. A despeito da ampla aceitação científica, os novos conhecimentos são adotados…

INTERNACIONAL UNINTER CARMEN SÍLVIA DA COSTA, 233020. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CARMEN SÍLVIA DA COSTA, 233020. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de Estágio Supervisionado em Magistério/Normal de Ensino Médio, apresentado durante a UTA – Didática, no curso de Pedagogia a Distância do Centro…

BAHIA 266 - CX.POSTAL 165- CEP 17.900-000 - FONE (18) 3821-9000 - DRACENA-S.P. www.fundec.edu.br - E-mail – estagiosup@fundec.edu.br ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 2 0 1 0 LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO. Estagiário (a): Jackeline Franciely Lourencetti Nº:04 Termos: 5º. e 6º. – Concluintes. Fundação Dracenense de Educação e Cultura NORMAS PARA O CUMPRIMENTO DO ESTÁGIO…

contribuir com essa perspectiva trazendo para a discussão científica uma experiência de estágio supervisionado vivenciada em uma turma do 9º ano “C” da Escola Estadual de Ensino Fundamental de Aplicação, em Campina Grande-PB. Discute-se em primeiro lugar, o processo de institucionalização da Geografia no Brasil, a evolução do ensino, as mudanças na concepção de estágio e o processo ensinoaprendizagem. Os principais resultados mostraram que é preciso desmistificar a concepção corrente na…

Introdução à Engenharia Elétrica Qualidade do Ensino na Engenharia Introdução A qualidade no ensino e na pesquisa sempre foi o objetivo das universidades e demais instituições de ensino. A busca da qualidade no ensino superior não é um aspecto recente. Sempre buscou-se qualidade na educação superior, especialmente no que se refere à relevância científica e qualidade pedagógica do ensino. • Contudo, algumas situações contribuem para que a busca dessa…