Modelo De Estudo De Caso Fnde

ainda, considerando a Lei Federal nº 12.513/2011; a Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008; a Lei nº 12.513, de 26 de outubro de 2011; a Lei Complementar nº 101, de 04 de maio de 2000; o Decreto Nº 7.721, de 16 de Abril de 2012; a Resolução CD/FNDE nº 04, de 16 de Março de 2012, e a Portaria nº 168, de 07 de março de 2013, do Ministério da Educação, torna público a seleção de Bolsistas para formação do Cadastro de Reserva Técnica no âmbito do PRONATEC. 1. DISPOSIÇÕES…

acima de 85 e 95, respectivamente (CALLIARI; KOCHI, 2010). Como em outros países em desenvolvimento, o Brasil tem apresentadoprofundas modificações no perfil nutricional de sua população, fruto de um processoconhecido como transição nutricional. No caso brasileiro, esta pode ser avaliada porinquéritos domiciliares nacionais ou regionais realizados entre o período de 1975-1997, cujos dados evidenciam uma clara tendência de diminuição da desnutrição em todo o país, mas em intensidades…

este surgiu e se evoluiu. Nosso maior foco neste texto será dado em torno do desenvolvimento econômico local de nossa região na qual se destaca a cidade de Montes Claros, cidade polo e de referência nacional. Observaremos ainda o quanto é amplo o estudo do desenvolvimento local de uma região o quanto este é abrangente e como está diretamente ligado à administração, sendo o órgão municipal seu maior gestor, com plenos poderes de ação. É possível destacar também pontos positivos assim…

da modalidade de ensino na educação formal e desencadeiam enumeras reflexões pedagógicas. Toda a história das ideias em torno da Educação de Adultos no Brasil acompanha a história da educação como um todo, que por sua vez acompanha a história dos modelos econômicos e políticos e consequentemente a história das relações de poder, dos grupos que estão no exercício do poder. A mobilização brasileira em favor da educação do povo, ao longo de nossa história parece realmente ligar-se às…

Nutricional de Escolares, Modelos de Gestão e de Controle Social do PNAE” Apêndice VIII Manual de Instruções Volume 1 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NUTRIÇÃO – ASBRAN MCT/FINEP/MDS - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - 01/2005 CONVÊNIO N° 01.06.0323.00 Número referência: 003706/06 Projeto “Pesquisa Nacional do Consumo Alimentar e Perfil Nutricional de Escolares, Modelos de Gestão e de Controle Social do PNAE” Pesquisa Nacional do Consumo Alimentar e Perfil Nutricional de Escolares, Modelos…

Melhoria das Condições de Trabalho Docente e Formação Continuada 5.4- Apoio ás Práticas Docentes 5.5- Desenvolvimento do Protagonismo Juvenil e Apoio ao aluno Jovem e Adulto Trabalhador 5.6- Infra-estrutura Física e Recursos Pedagógicos 5.7- Pesquisas e Estudos do Ensino Médio e juventude 6- Descrição das Linhas de Ação 7- Monitoramento e Avaliação do Programa 8- Previsão Orçamentária/Categoria de Despesa 9- Plano de Ação/Cronograma 2 1- JUSTIFICATIVA O Ensino Médio, no Brasil,…

Tais parcerias são capazes de mudar a configuração da escola, promovendo a adesão do público-alvo ao processo no qual se insere, ao mesmo tempo em que cria um espírito de cooperação entre todas as partes envolvidas. Assim, faz-se necessário um estudo que investigue o processo e os resultados de uma parceria entre escola e instituição privada, analisando os indicadores da escola antes e depois da realização do projeto, no que a escola avançou e no que ainda há por avançar, seja no…

as vossas lágrimas e principalmente as vossas vidas. Aos meus irmãos: Rosemeri, Rogério e Vanderlei Pelo amor, pelo carinho, dedicação sempre demonstrada, pela compreensão de minha ausência nestes meses de estudos e incentivo a lutar por meus ideiais. Aos professores Por ter nos passado os seus conhecimentos, transformando nossa busca dos ideais em realizações, nosso abraço especial a professora Ms. Marlene…

para a qualidade e gestão democrática da escola pública. Palavras-chave: Política educacional. Gestão educacional. Descentralização. Democratização. -Introdução A discussão sobre políticas e gestão da educação tem sido objeto de vários estudos e pesquisas no cenário nacional1 e internacional.2 Trata-se de temática com várias perspectivas, concepções e cenários complexos em disputa. Nesse sentido, é fundamental destacar a ação política, orgânica ou não, de diferentes atores e…

ensino com atividades voltadas às novas tecnologias nas escolas. Fundamentado por autores como Nóvoa (1991, 2001) e Lévy (1999) este estudo tem como principal objetivo conhecer as práticas que estão sendo usadas pela disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na formação de pedagogos da referida Faculdade, para isso fizemos uso da metodologia do Estudo de Caso. De acordo com as análises do questionário aplicado aos graduandos do curso de Pedagogia, pode-­se observar a…