Modelo De Esquema Frasal

influência considerável da radiodifusão e da televisão na valorização da oratória.” 3.1 AS VÁRIAS ETAPAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PARÁGRAFO Escolha do assunto Delimitação do assunto Fixação do objetivo Elaboração da frase-núcleo ou tópico frasal (suas diferentes feições) Plano de desenvolvimento (seleção e ordenação de idéias) Elaboração do desenvolvimento (as várias formas de desenvolvimento) Elaboração da frase de conclusão 3.1.1 O trajeto O assunto e a sua…

elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros e outros). j) Sumário (ver anexo L) - representação geral do trabalho. Nele são enumeradas as divisões, capítulos, seções, para facilitar a localização, pois…

........................................................................10 Que é coerência?.............................................................................14 Texto dissertativo, argumentativo ou dissertativo-argumentativo....17 Um modelo de resposta a uma pergunta de prova discursiva.........19 2.0 A elaboração do texto..............................................................................21 2.1 Tópico discursivo.........................................................

ortográfico B) TRABALHANDO O TEXTO II – A LEITURA Conceito de texto: textos verbais e não verbais Interpretação de enunciados – Verbos de Comando A produção de textos C) TRABALHANDO O TEXTO III – O PARÁGRAFO A estrutura do parágrafo e o tópico frasal Análise Textual – Identificação dos objetivos, dos argumentos, das conclusões. Resumo e Resenha – Técnicas de construção A articulação entre os parágrafos do texto A produção de textos D) TRABALHANDO O TEXTO IV – ESTRUTURA…

a considerar os fatores responsáveis pela coerência: CONHECIMENTO DE MUNDO - aquele proveniente de nossas experiências com o mundo, resultante da interação sociocultural. Através dessa interação armazenamos esse conhecimento, constituindo os modelos cognitivos. Por exemplo, ao chegar a um funeral, sei o comportamento que devo ter em um evento como esse, como cumprimentar as pessoas, usar o traje adequado etc. Em um funeral, portanto, é aceitável dizer ―é com muito pesar que trago…

relacionados aos falantes da língua que originou o empréstimo (Garcez; Zilles, 2004, p. 15). Essa enriquecedora utilização de unidades lexicais de outros sistemas lingüísticos muitas vezes é adotada no momento em que se importam objetos ou modelos que não possuem nomenclatura equivalente na língua portuguesa. Para Câmara Júnior (1989, p. 269), os empréstimos abrangem “(...) todas aquelas aquisições estrangeiras que uma língua faz em virtude das relações políticas, comerciais ou…

um resumo, uma resenha, ou um fichamento. Na verdade, eles já estarão praticamente prontos se esses passos forem seguidos: basta, em seguida, num papel à parte, usando tudo isso que você já fez, elabore para cada parágrafo uma única frase (tópico frasal) que contenha a idéia central nele desenvolvida, escrita com suas palavras. Além disso, essas idéias principais devem ser inter-relacionadas, de maneira a sugerir a seqüência que o texto original oferecia. O resumo do texto é uma síntese…

quantos lingüistas que se chamam funcionalistas, denominação que abrange desde os que simplesmente rejeitaram o formalismo até os que criam uma teoria. A verdade é que, dentro do que vem sendo denominado – ou autodenominado – “funcionalismo”, existem modelos muito diferentes”. (grifo nosso) Nesse passo de Neves, atente-se não só ao fato de o rótulo funcionalismo recobrir muitas versões de trabalhos, cujas características não parecem justificar tal rotulação, mas também ao fato de…

para o leitor. Estas marcas são comumente representadas por vícios de linguagem, hesitações e seleção dos elementos de coesão textual que promovem a orientação do texto escrito pelo tópico discursivo, característica da oralidade, e não pelo tópico frasal. É fato que os linguistas sentem-se na obrigação de corrigir os vícios da gramática e do ensino tradicional da língua e que, até pouco tempo, os gramáticos vinham se preocupando quase exclusivamente com a modalidade da língua…

diversos tipos de conhecimentos. Para Kleiman (1989) tanto o conhecimento lingüístico, quanto o textual e o de mundo são indispensáveis para que o leitor construa o sentido do texto. O primeiro refere-se às palavras, aos sintagmas e às estruturas frasais. O segundo está relacionado aos tipos e estruturas textuais, daí a importância do conhecimento de gêneros textuais, e o terceiro, está relacionado ao conhecimento adquirido ao longo da vida, o qual colabora nas inferências e…