Modelo De Considerações Finais De Um Trabalho Academico

...Pg. 09 VI – Considerações Finais.......................................................................Pg. 10 VII - Anexos...............................................................................................Pg. 11 I – INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo apresentar o trabalho desenvolvido no EMD durante o primeiro bimestre de 2014/1, nos meses de Fevereiro, Março e Abril, com o objetivo de aprimorar o conhecimento do acadêmico no…

MODELO JAPONÊS DE ADMINISTRAÇÃO ELIMNAÇÃO DE DESPERDÍCIOS Andréa Patrícia Vidal Nunes Joel Medeiros Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerencias (EMD 0293) – Técnicas de Gestão 28/03/13 RESUMO Uma das características da administração japonesa esta voltada para a eliminação do desperdício. O Shigeo Shingo, gerente industrial japonês, identificou sete tipos de desperdício na Toyota:…

ORIVALDO PERES BERGAS MATERIAL DE ORIENTAÇÃO E FORMATAÇÃO DE REGRAS BÁSICAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS ABNT/UNIC UNIC/IUNI – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE DIREITO – CAMPUS PANTANAL CUIABÁ – MT 2015 ORIVALDO PERES BERGAS MATERIAL DE ORIENTAÇÃO E FORMATAÇÃO DE REGRAS BÁSICAS PARA TRABALHOS ACADÊMICAS ABNT/UNIC Monografia apresentada pelo(a) acadêmico(a) à Faculdade de Direito da Universidade de Cuiabá / UNIC/IUNI- Campus Pantanal, como critério para aceite no programa

principais classificações do relevo brasileiro criadas pelos geógrafos: Aroldo de Azevedo, Aziz Ab’Sáber e Jurandyr L. Ross. Orientação: A presente proposta consiste em elaborar um trabalho acadêmico, contendo: TÍTULO: As classificações das formas do relevo brasileiro 1 - INTRODUÇÃO: Explicar que o trabalho apresentará como foram instituídos; as características das três principais classificações do relevo brasileiro - Aroldo de Azevedo/ Aziz Ab’Sáber/ Jurandyr L. Ross;…

MODELO DE MONOGRAFIA NORMAS ABNT 2002 NOME DA INSTITUIÇÃO (Times New Roman ou Arial, 14, maiúscula, negrito, centralizada) [TÍTULO DA MONOGRAFIA] (Times New Roman ou Arial, 14, maiúscula, negrito, centralizada) [Autor da Monografia] (Times New Roman ou Arial, 12, Minusculo, negrito, centralizada) [Cidade /Estado] [Ano] (Times New Roman ou Arial, 12, minúsculo, centralizada) www.maismonografia.com.br [MODELO DE FOLHA DE ROSTO] [AUTOR DA MONOGRAFIA] (Times New…

Interdisciplinar IV. Semestres: 3º flex e 4º regular. Professores: Edilaine Vagula, Tatiane Jardim, Marlizeti Bonafini Steinle, Rosely Montagnini, Raquel Corrêa Lemos. Produção textual Interdisciplinar em Grupo Prezados alunos, Para a proposta de trabalho em grupo, vocês devem aprofundar as pesquisas sobre o termo “protagonismo infantil” e também “participação infantil”. Vocês utilizarão, na produção desse texto, os conhecimentos adquiridos nas disciplinas já ministradas no semestre,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ITAJUBÁ – FEPI MANUAL INSTITUCIONAL PARA ELABORAÇÃO, FORMATAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Edição organizada pelo Núcleo de Pesquisa Institucional – NUPI 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ITAJUBÁ - FEPI APRESENTAÇÃO Existem vários tipos de trabalhos científicos, desenvolvidos por pesquisadores, alunos de graduação e pós-graduação. O trabalho científico é um documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar…

[pic] MODELO DE ARTIGO DE REVISÃO - TCC 2011 ADICIONE AQUI O TÍTULO DO SEU ARTIGO, EM LETRA MAIÚSCULA, NEGRITO E CENTRALIZADO José Mohamud VILAGRA1 Leda Paes WALCKER2 emaildoautor@fag.edu.br RESUMO O texto do resumo deve ser redigido em parágrafo único, com espaçamento simples de entrelinhas, sem recuo de margem de parágrafo, e sua extensão deverá ser de 100 a 250 palavras. Sugere-se usar o verbo na 3ª pessoa, linguagem objetiva, científica e informativa,…

SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – nos 3º/2º semestres do curso de Administração. Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e em equipes. Como consta do Projeto Pedagógico do Curso, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento

PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – no 1º semestre dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis. Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e em equipes. Como constam dos Projetos Pedagógicos dos Cursos, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da…