Modelo De Caracterização De Escola

Gráfico 4 Propensão empreendedora por idades ............................................................ 10 Gráfico 5 Propensão empreendedora por escolas ........................................................... 11 Gráfico 6 Propensão do empreendedor por estatuto ....................................................... 11 Gráfico 7 Caracterização psicológica ............................................................................. 12 Tabela 1…

Casanova, M. P. (2014). Construção do Projeto Educativo de Escola. In Teresa Estrela (ed.) (2014). Educação, Economia e Território – O papel da educação no desenvolvimento. Lisboa: EDUCA/Secção Portuguesa da AFIRSE. Construção do Projeto Educativo de Escola Maria Prazeres Casanova ia Prazeres Casanova RESUMO O Projeto Educativo é um instrumento identitário da Escola, elaborado de acordo com os normativos em vigor. Apoia os órgãos de gestão nas suas opções estratégicas de…

capazmente o que nos vem de fora (“tendo abandonado o seu feitio antigo… este desgraçado Portugal decidira arranjar-se à moderna: mas sem originalidade, sem força, sem carácter para criar um feitio seu, um feitio próprio, manda vir modelos do estrangeiro… exagera o modelo, deforma-o, estraga-o até à caricatura” – Capítulo XVIII) F - A inacção da sociedade- uma certa falta de fibra, uma certa tendência para a inacção, uma certa “moleza no agir”. Numerosos exemplos, de que se destaca o…

........................06 4.2. CARACTERIZAÇÃO DO CURSO ESTAGIADO.................................................06 4.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA..................................................06 4.4. PERFIL DOS DOCENTES QUE MINISTRAM O CURSO ESTÁGIADO............07 4.5. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS............................................................08 4.6. CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO AO CONTEÚDO....09 4.7.CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS…

desenvolvimento de suas atividades na escola antes do seu início.  Nunca esquecer as assinaturas (da direção ou coordenação escola), carimbos e a carga horária no preenchimento das fichas de freqüência. 3. O total da carga horária do estágio pode exceder as horas estipuladas, porém, não pode ser inferior ao previsto, ou seja, 70 horas. 4. Os Planos de aula e o material da mostra de estágio deverão ser avaliados pelo supervisor de estágio antes de sua entrega na escola. 5. A…

Centro Associado: C A Santarém SANTARÉM – PA Novembro/2013. 1. Caracterização da prática pedagógica desenvolvida por professores das séries iniciais do ensino fundamental nas escolas de sua região. Retome o relatório das entrevistas propostas no Capítulo 1 com a caracterização da prática dos professores entrevistados. A presente pesquisa trata sobre a prática pedagógica desenvolvida em uma escola pública municipal, com alunos que demandavam condições pedagógicas…

públicas e a censuração prévia da imprensa, entre outros ocorridos na época, foi a caracterização do modelo de Estado como ditatorial. Já na ultima fase desses momentos foi extinto a tolhera radical a liberdade do país, foi aprovada a lei da anistia na qual centenas de exilados voltaram ao Brasil e foi também restabelecido o pluripartidarismo na qual abriu a vida política para outros partidos, essa foi a caracterização do modelo de Estado como liberal pois com outros partidos políticos…

Escola Superior de Educação de Fafe Curso de formação especializada em Administração e Organização Escolar Psicossociologia das Organizações Educativas António Manuel Gouveia 2014-2015 Índice 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1. Abordagem concetual 2.2. Apresentação e caracterização da instituição 3. Pessoal docente - resultados 4. Plano de intervenção 5. Conclusão 6. Bibliografia 3 3 3 7 8 8 9 9 10 2 1. Introdução A importância da melhoria da qualidade dos serviços prestados…

1 INTRODUÇÃO O relatório de Educação Infantil será realizado na Escola Global em uma turma de crianças que tem quatro anos de idade (pré I). O estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças desta faixa etária. É importante conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil, observar, planejar ações a serem desenvolvidas com as crianças e é importante também

04 2.1. Identificação da escola estagiada.......................................................................04 2.2. Concepção da escola estagiada.........................................................................05 2.3. Descrição e análise reflexiva das atividades de Estágio Supervisionado.........08 2.3.1. Caracterização dos espaços de observação...................................................08 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola…