Canto

PROGRAMA DE ENSINO Nome da disciplina: Canto Horas/aula semanais: 2 horas/aula Ementa: Técnicas vocais. Integração corpo - voz: o movimento no canto. O canto: afinação e escuta na composição sonora. Objetivos: Ampliar a consciência da voz. Desenvolver a prática de Canto. Conteúdo Programático Semestral Anatomia e Fisiologia da voz Técnicas de aquecimento Respiração e Postura Articulação e Dicção Afinação e percepção auditiva Vocalizes Impostação Arpejos a 3 e 4 graus Técnicas Vocais Resistência Vocal Interpretação Movimento Corporal e Canto Ritmo e Movimento Jogos Vocais Cantados PROGRAMA DE ENSINO Nome da disciplina: Flauta Doce 1 Horas/aula semanais: 2 horas/aula Objetivos: Apresentar domínio técnico de execução com a flauta doce soprano; Conhecer, analisar e interpretar repertório musical que pode ser utilizado tanto na igreja como em outros lugares. Conteúdo Programático Semestral Técnica básica da flauta doce soprano: Aspectos de digitação Articulação Respiração Sonoridade Afinação Noções de técnicas contemporâneas de execução Discussão em torno dos modelos barroco e germânico do instrumento Apreciação de aspectos estilísticos: repertório da Idade Média, Renascença, Barroco, Contemporâneo. O emprego da flauta doce em gêneros populares, brasileiros e internacionais. PROGRAMA DE ENSINO Nome da disciplina: Canto Horas/aula semanais: 2 horas/aula Ementa: Técnicas vocais. Integração corpo -…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS DEPATARMENTO DE MÚSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA PRÁTICAS INSTRUMENTAIS: FLAUTA DOCE RELATOS E REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO Tiago Scalvenzi Sául Santa Maria, 2007 PRÁTICAS INSTRUMENTAIS: FLAUTA DOCE – RELATOS E REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA por Tiago Scalvenzi Sául Monografia de conclusão de curso apresentada ao Curso de Licenciatura em Música, da Universidade…

RELATÓRIO FINAL Aula de música na escola e o canto na sala de aula Teresa Mateiro1 Tâmara Shizuka Alves Okada2 Marisleusa de Souza Egg3 Palavras-chave: canto; aula de música; formação do professor. Resumo: Este trabalho investigou que atividades estavam sendo trabalhadas na aula de música de uma turma do 6º ano de uma escola pública da cidade de Curitiba. Verificou-se que o canto foi uma prática presente em todos os momentos e auxiliou a compreensão e aprendizagem de conceitos…

Pereira Garcia Curso: Licenciatura em Música Plano de Curso 2015/1 Disciplina Prática Instrumental II Flauta Doce Código 10428090 F Pré-Requisitos Prática Instrumental I Flauta Doce Carga Horária da disciplina 45 Créditos (caso seja se for esse o sistema) Carga horária da prática enquanto componente curricular (se a operacionalização for por disciplina) 45 Objetivos Gerais da disciplina Aprimorar a habilidade técnica e aprofundar os estudos sobre metodologias para o uso da flauta como…

64 FLAUTA DOCE NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE MUSICALIZAÇÃO E ENSINO DO INSTRUMENTO COM BASE NO LIVRO “SONORIDADES BRASILEIRAS” E MÉTODOS ATIVOS Renata Filipak UFPR refilipak@gmail.com Resumo: Este relato apresenta uma proposta de musicalização e ensino de flauta doce tendo por abordagem metodológica o livro Sonoridades Brasileiras e os métodos ativos em educação musical da primeira e da segunda geração. A proposta surgiu pela necessidade de atender a…

PRATICA PEDAGOGICA DE FLAUTA DOCE INTRODIÇAO: A flauta doce se tornou um instrumento popular pela facilidade de acesso e aprendizagem, por esses aspectos hoje esse instrumento é usado para auxiliar o trabalho de musicalização nas escolas. Mas este trabalho deve ser tratado com devida seriedade, pois tem o caráter de auxiliar no desenvolvimento musical do indivíduo, alem de todos os aspectos da música que contribuem para uma melhor formação cognitiva, emocional, social e artística (é…

processo. O estágio foi realizado em uma escola da rede pública municipal João Nepomuceno situado à Rua Brigadeiro Tobias, n° 701, Taquarussu, realizado com a turma do 5º ano do ensino fundamental. O referido estágio teve a carga horária de 80 horas, o tema abordado foi instrumentos musicais, trabalhamos com a turma o instrumento flauta. Abordamos os modelos e o modo como se tocam as diferentes flautas, apresentamos para os alunos figuras de vários instrumentos musicais, desenvolvemos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ESCOLA DE MÚSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Aldair Leite Filho ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS DE SOPRO: Um estudo sobre o processo de ensino de música através da flauta doce na igreja evangélica Assembleia de Deus em Jaboatão - PE Orientador: Prof. Cláudio Ananias Alves dos Santos Natal – RN 2013 ALDAIR LEITE FILHO ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS DE SOPRO: Um estudo sobre o processo de ensino de música através da flauta doce na…

15/8/2014 Cifra Melódica - Flauta Doce entrar no site home músicas artistas estilos Curtir top 30 Com partilhar Dicas 6 mil Compartilhar cadastre-se comunidade 13 Tw eetar 4 pesquisar cifras encontre amigos suas últimas cifras top colaboradores Jimmy Christyan Eleazar Timotio Micael Lopes mauricio guerreiro Reiner Vinícius William Johann Israel Dantas da Silva Lucas Kozak Marllon Mariano da Silva Joao Guilherme Gomes…

entre estudantes de instrumento Luciane Cuervo Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) lu_cuervo@yahoo.com.br Leda de Albuquerque Maffioletti Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) leda.maffioletti@gmail.com Resumo. A presente pesquisa acompanha o processo de aprendizagem da flauta doce de um grupo de 17 sujeitos, com idades entre nove e 13 anos, que participa de um projeto de extensão oferecido por uma escola pública de ensino fundamental e médio em Porto…