Modelo De Anamnese Para Psicanalise

infantil: reflexões de uma atuação School psychology in childhood education: professional intervention's reflexions Tatiana Vokoy1; Regina Lúcia Sucupira Pedroza2 Universidade de Brasília Endereço para correspondência RESUMO O modelo de Educação Infantil tem sido alterado à medida que a criança passa a ser vista como sujeito de educação, com necessidade de atendimento qualificado. O trabalho do psicólogo escolar permeia questões relacionadas ao desenvolvimento…

atender a uma consulta. Em segundo lugar, a entrevista não é uma anamnese. Esta implica uma compilação de dados preestabelecidos, de tal amplitude e detalhe, que permita obter uma síntese tanto da situação presente como da história de um indivíduo, de sua doença e de sua saúde. Embora uma boa anamnese se faça com base na utilização correta dos princípios que regem a entrevista, esta última é, sem dúvida, algo muito diferente. Na anamnese a preocupação e a finalidade residem na…

|11 | |2.4 |Abordagens da Psicologia Clínica………………………………………………… |12 | |2.4.1 |PSICANÁLISE ..…………………………………………….……………………... |13 | |2.4.2 |BEHAVIORISMO ..………………………………………………………………..

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU 2 SUMÁRIO 3 1 Introdução 8 1.1 Histórico 9 Desde a década de 40 as políticas de saúde no Brasil são centradas no hospital seguem um modelo que prioriza as ações de saúde via atenção secundária (modelo clínico/assistencialista), e deixa em segundo plano as ações ligadas à saúde coletiva (modelo sanitarista). Nessa época, o hospital passa a ser o símbolo máximo de atendimento em saúde, ideia que, de alguma maneira, persiste até hoje. Muito…

atender a uma consulta. Em segundo lugar, a entrevista não é uma anamnese. Esta implica uma compilação de dados preestabelecidos, de tal amplitude e detalhe, que permita obter uma síntese tanto da situação presente como da história de um indivíduo, de sua doença e de sua saúde. Embora uma boa anamnese se faça com base na utilização correta dos princípios que regem a entrevista, esta última é, sem dúvida, algo muito diferente. Na anamnese a preocupação e a finalidade residem na compilação…

O trabalho foi realizado em uma escola pública, e em uma instituição privada, mais precisamente uma Organização Não Governamental, nas quais foram realizadas análises de casos através de observação, conversas com os profissionais que os atendem e anamnese dos casos estudados. A análise de caso proporcionou a distinção entre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtorno de Conduta, Psicopatia e Indisciplina. Esse trabalho permitiu o apontamento de atitudes necessárias para…

Pode-se entender, assim, a impregnação de modelos clínicos advindos da Psicologia e mesmo da Medicina na Fonoaudiologia: técnicas clínicas são também, em grande parte, “emprestadas”. Elas, contudo, não prevêem nem incidem sobre o mesmo objeto – a linguagem. Se, de um lado, o empréstimo de modelos lingüísticos formalistas (que, como vimos, recusam a singularidade da produção do paciente), tem se mostrado inapropriado ao exercício clínico, de outro, dos “modelos clínicos” incorporados,…

....................................................................... 14 15 17 CAPÍTULO 5 5.1DIAGNOSTICO .......................................................................................... 5.2 FALANDO SOBRE ENTREVISTA, ANAMNESE E INVESTIGAÇÃO....... 5.3 DEVOLUTIVA DO DIAGNÓSTICO............................................................ 25 29 33 CAPÍTULO 6 6.1 JEAN PIAGET E A CLASSIFICAÇÃO DAS FASES DO DESENVOLVIMENTO.....................................

trabalho refere-se a informações a que têm acesso aqueles que fazem uso da prática clínica voltada para a realidade psíquica individual e suas expressões nos grupos. É uma abordagem que difere, portanto, das concepções psicodiagnósticas fundamçntadas em modelos psicométricos. Nosso trabalho tem em vista contribuir para a preparação do profissional quanto à melhor utilização dos recursos facilmente disponíveis (entrevistas clínicas, observações clínicas, técnicas de investigação…

Piaget, é composta por conjunto de esquemas, que são mapas de ação, por meio do qual o sujeito assimila o objeto às suas estruturas. A psicopedagogia iniciou -se através da pedagogia. Mas é na filosofia, neurologia, sociologia, lingüística e psicanálise que ela encontra a compreensão deste processo. Essas áreas fornecem meios para refletir cientificamente e operar no campo psicopedagógico , caracteriza ndo-se principalmente por uma área de confluência do psicológico e do…