Modelagem Caixa D Skinner

Aluno: Garça/SP 2010 ACEG-ASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA FASU-FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA MODELAGEM / CRF Análise Experimental do Comportamento II Sujeito n°12 Exp. n°7: Modelagem/CRF Relatório nº 1 - 1º Bimestre Fevereiro/Março 2010 3º Período Noturno . Garça/SP 2010 RESUMO O presente estudo tem como objetivo recondicionar

Juliana Lira, Maria Cristina Braga e Veridiane Santos Relatório de observação e registro do experimento de TB (Treinamento de Bebedouro), Modelagem da RPB (Reposta de Pressão a Barra) e CRF (Reforçamento Continuo) da RPB, dos sujeitos 03 e 04. Relatório do Experimento 2, apresentado a disciplina de Análise Experimental do Comportamento da Graduação de psicologia da Faculdade Evangélica do Paraná. Professor: MS Felipe Ganzert Oliveira Curitiba, 24 de abril de 2013 Sumário …

6 2.1 - Sujeito 6 2.2 - Equipamento: Caixa de Condicionamento Operante e Cronômetro 6 2.3 – Procedimento 7 3- PRINCIPAIS RESULTADOS

vivenciadas pelo sujeito (rato) no laboratório virtual. SANTANA DE PARNAÍBA 2009 SUMÁRIO |1. INTRODUÇÃO ............................................................................. |Pág. 04 | |2. CAIXA DE SKINNER ................................................................... |Pág. 05 | |3. DUAS ESPÉCIES DE APRENDIZAGEM .................................... |Pág. 05

Psicologia Análise Experimental do Comportamento NÍVEL OPERANTE, MODELAGEM, TREINO AO BEBEDOURO E CONTIGÊNCIA DE REFORÇO CONTÍNUO. César José Juliano Silva Nonata Elisângela Relatório n.1 Divinópolis/Novembro/2014 Aula: Prática Resumo Neste trabalho realizado em sala de aula da Faculdade Pitágoras de Divinópolis- FAP é feita a analise comportamental de um sujeito através de aula prática com vídeos de modelagem, treino ao bebedouro e contingência de reforço…

EXPERIMENTAL Atividade Prática Abril de 2015 Atividade Prática Relatório Científico de Atividade Prática Supervisionada em laboratório, sob orientação d Março de 2015 Resumo O conteúdo apresentado a seguir refere-se a Caixa de Skinner, através de um experimento criado com base nos métodos de Pavlov. No qual o objetivo é observar se o sujeito é sensível a diferentes estímulos e quais os comportamentos assim emitidos por…

experimental do comportamento Relatório n.1 Setembro/2014 Turma 06 c) A partir deste gráfico percebe-se que o sujeito fica mais vezes parado que as outras respostas visto que, neste momento inicial de análise ele está no processo de reconhecimento da caixa de Skinner. Sendo assim, é inibido a agir. Apesar disso, outros comportamentos são observados como o farejar, o andar, erguer-se e a limpeza. Essa é a menos realizada. Observa-se também a similaridade entre o número de respostas do…

mover um trinco, pressionar uma barra, etc. Seu objetivo era estudar a aprendizagem animal.Para isso, utilizou uma caixa quebra- cabeças, na qual gatos privados dealimento eram colocados, de forma que, se conseguissem sair através de uma das açõescitadas acima, receberiam um pouco de alimento. Nesses experimentos, Thorndike observou que o animal, à princípio, ao ser colocado na caixa apresentava respostas difusas de debater-se. Isso poderia ocasionar oacionamento do mecanismo de fuga,…

prática 10..................................................... Lista de figuras Figura 1:Sujeito experimental Rattus norvegicusem em caixa (CyberRat)......14 Figura 2: Figura ilustrativa da caixa de Skinner (real)......................................16 Figura 3: Gráfico de frequência de respostas obtidas em NO e CRF..............21 Figura 4: Gráfico de FA das respostas de PB à barra da Prática…

INTRODUÇÃO Nesse semestre realizamos o processo de condicionamento com o Sujeito experimental (Rato), utilizamos as técnicas de Skinner juntamente com a Caixa experimental. O condicionamento é utilizado para realizar um determinado comportamento pretendido para o sujeito, nesse processo é utilizado as técnicas de psicologia experimental para o aprendizado. Temos como Objetivo do laboratório aprender com o nosso sujeito experimental o reforço, punição e técnicas a…