Mitos Na Idade Contemporanea

ideias feitas e pelo poder instituído. É num período de prosperidade econômica, e com uma sociedade de cidadãos libertos das atividades produtivas (os cidadãos livres em Atenas) que os homens se libertam de alguns medos e explicações sobrenaturais (o mito), olhando para a natureza e procurando uma explicação racional que desse um sentido ao mundo. Alguns desses primeiros filósofos (pré-socráticos) recorrem ainda a outras ciências tais como a matemática e a música (Escola de Pitágoras),…

impiedosamente até mesmo as fortalezas da ciência e da tecnologia, instituições que em nossa civilização se propunham como a grande alternativa secular ao metafísico. De fato, em um fascinante estudo sobre a presença do irracionalismo na ciência contemporânea, Dominique Terré-Fornacciari denuncia o investimento de imagens éticas e estéticas no campo epistemológico, celebrando assim o casamento simbólico de Apolo e Dioniso, onde "o racional e o irracional fazem aliança, se sustêm e se…

do final da Idade Média ao fim do século XIX. Há propostas de que seja dividido em Filosofia da Renascença e Filosofia Moderna. Predomina na Filosofia Moderna idéia de conquista científica e técnica de toda realidade a partir da explicação mecânica e matemática do Universo e a invenção das máquinas, nas palavras de Marilena Chauí. Seus representantes mais destacáveis foram Galileu, Bacon, Descartes, Pascal, Hobbes, Espinosa, Leibniz, Locke, Hume, Newton e Kant. Filosofia Contemporânea:…

hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas, em quanto a primeira baseia-se em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na exigência de que as teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade sobre a realidade. 2. A ciência na Idade Moderna foi preparada pelo Renascimento. Galileu, graças as observações com seu telescópio, e o astrônomo alemão Kepler, ao descobrir as célebres leis do movimento dos planetas, a completar aquilo que Copérnico não chegou a fazer:…

MITO Mito são narrativas utilizadas pelos povos gregos antigos para explicar fatos da realidade e fenômenos da natureza, as origens do mundo e do homem, que não eram compreendidos por eles. Os mitos se utilizam de muita simbologia, personagens sobrenaturais, deuses e heróis. Todos estes componentes são misturados a fatos reais, características humanas e pessoas que realmente existiram. O termo já encerra em si grandes contradições: ora como "mentira", ora como a verdade íntima escondida…

A consciência mítica e as funções do mito O nascimento da Filosofia na Grécia Antiga Os primeiros filósofos O legado da Filosofia grega para o ocidente Platão e o Eros filosófico O processo do filosofar UNIDADE II: O PENSAR FILOSÓFICO: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA Lógica formal: argumento, dedução, indução, analogia e falácias A Filosofia na Antiguidade Platão: A alegoria da caverna A Filosofia na Idade Média: fé versus razão A Filosofia na Idade Moderna: racionalismo,…

de tarefas. • Caça, guerra e proteção: homens. • Trabalho doméstico e filhos: mulher. • Vida nômade (caça ou coleta). • Vida sedentária (agricultura). • O trabalho manual é desvalorizado. • Valoriza-se o trabalho intelectual. O Trabalho na Idade Média: • Trabalho visto como provação. • Fortalecimento do espírito. • Valoriza-se o sucesso econômico. • Vida ativa e lucrativa. • Max Weber escreve: “A ética protestante e o espírito do capitalismo”. • Relação entre ética e riqueza PAG 04

DESENVOLVIMENTO HUMANO PARA A CONCEPÇÃO CONTEMPORÂNEA NA ADOLESCÊNCIA Adolescência é a fase que marca a transição entre a infância e a idade adulta. As fases da adolescência e da juventude são objeto de estudo de diferentes disciplinas, como sociologia, política, psicologia, pedagogia, biologia, medicina, direito e outras, apresentando diferentes significados. Tais significados abrangem, por exemplo, "juventude como fase do desenvolvimento individual", "juventude como ideal e mito"…

eminentemente negativa. Em outra parte deste capítulo, são abordados estudos sobre a cultura, que são introduzidos pela premissa de que a cultura de nossos dias é uma cultura de massa. Sobre isso, Alan Swingwood (1978) dirá que a cultura de massa é um mito, porque o que existe de verdade é o domínio da classe burguesa. Em contraponto a esse pensamento, a escola de Birmingham, que apesar de concordar que exista uma dominação da classe burguesa, questiona a frase de Swingwood. A crítica…

formas e também ser interpretada, isso depende tanto do fator histórico ou da cultura que esta inserida. A arte é um fazer-operação construtiva ,ato de formar e transformar os signos da natureza e da cultura , passando pela rasto leque dos símbolos e mitos. A arte tem ou pode ter diversas classes. 1.1 - Arte pré-histórica (c. 25000-3000 a.C.) Foi onde apareceram as primeiras manifestações consideradas como arte as chamadas gravuras rupestres. 1.2 - Arte antiga (c. 3000-300 a.C.)