Mito Numero 3 Portugues é Muito Dificil

futuro onde todos os livros são proibidos, opiniões próprias são consideradas anti-sociais e hedonistas, e o pensamento crítico é suprimido. O personagem central Guy Montag, trabalha como “bombeiro”(o que na história significa “queimador de livro”). O número 451 refere-se à temperatura (em Fahrenheit) a qual o papel ou o livro incendeia. Uma versão do filme foi lançado em 1966, e se prevê uma segunda versão do filme para 2008. No mínimo duas dramatizações foram transmitidas pela BBC…

comprovado que a norma lingüística ensinada na sala de aula é vista como uma verdadeira "língua estrangeira", pois o aluno que chega a escola, vindo de ambientes sociais diferentes, onde a norma lingüística empregada no quotidiano é uma variedade de português não - padrão. Felizmente, esse fato lingüístico marcado pelas diversidades já é observado pelas instituições oficiais encarregadas de planejar a educação no Brasil. Assim, nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's), publicados…

CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS- PORTUGUÊS / INGLÊS “FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA” ITAETÊ-BAHIA MAIO/2011 Decirleia Gomes de Souza Trabalho apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como requisito de avaliação final do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) de Licenciatura em Letras Português-Inglês.

Resenha Fase 2: O Momento de Resumir Passo 3: Faça uma capa e uma folha de rosto para a sua resenha. Passo 4: Comece escrevendo a Referência Bibliográfica do texto segundo as normas da ABNT. Passo 5: Comece fazendo um resumo, sintetizando o conteúdo do texto. Use sempre o verbo na terceira pessoa. Passo 6: Faça citações do autor para fundamentar melhor as idéias dos trechos que marcou, que sublinhou. Após cada trecho coloque o número da página entre parênteses.…

pretende analisar o impacto dessa metodologia na assimilação dos conteúdos transmitidos, em sala de aula, para alunos da educação básica. Para tal, conta com a aplicação de questionários para estudantes do 5° ao 8° ano do ensino fundamental e do1° ao 3° ano do nível médio. Propõe, ainda, uma discussão sobre o uso exclusivo de gramáticas tradicionais para nortear alunos e professores no estudo da língua portuguesa, estabelecendo um paralelo entre a imposição normativa e a visão descritiva…

representa uma continuidade da tradição dos estudos sobre língua e cultura já assinalados por Sapir (1980), no começo do século passado. No Brasil, esses estudos, de um modo geral, têm trazido sérias discussões sobre questões que Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-87582 envolvem o ensino de língua materna, considerando ainda, o fato de ser um país com grandes desigualdades sociais como o nosso. Apenas para exemplificar tais questões, podemos citar: a…

serão, em grande parte, privatizadas. A educação a distância será promovida tanto pelo Estado como pelas instituições particulares. Essa alteração no uso de espaços escolares tradicionais levará a resultados contraditórios. De um lado, aumentará o número de informações e instrumentos didáticos de alta precisão. De outro lado, a elaboração pessoal dos dados e a sua crítica poderão sofrer com a falta de um diálogo sustentado face a face entre o professor e o aluno. É preciso pensar, desde…

.......................................................................................................... 21 2.3 O Edda ............................................................................................................................ 23 3. Mitologia nórdica no cinema estadunidense ........................................................................ 26 3.1 2007 .........................................................................................................................

outra história americana, O garoto selvagem, François Truffaut, Antes da chuva. GII Universo dos sinais e universo do sentido, Umberto Eco; A máquina extraviada, José J. Veiga Ulisses, Fernando Pessoa O mito, Carlos Drummond de andrade Mitologias, Roland Barthes; O que é mito, Everardo Rocha; Édipo rei, Sófocles. Filmes: Muito além do jardim, Hal Ashib; Deus e o diabo na terra do sol, Glauber Rocha. A nossa análise dos fenômenos da comunicação será feita a partir das…

aplicada nos devidos contextos (textos) escritos. Contudo, penso que o ensino de gramática como tradicionalmente é aplicado nas escolas gera dificuldades e até um certo mito de que é muito difícil de se aprender e, sobretudo, de se aplicar à escrita. Não raro, ouvimos alguém dizer que não sabe português ou que não gosta de português. O que esse alguém quer dizer é que não “compreende” as normas e, muitas vezes, tem dificuldade em utilizá-las para padronizar sua escrita, quando…