Miscigenação Cultural E A Educaçao Indigena

INTRODUÇÃO Atividade prática supervisionada da disciplina Educação e Diversidade, abordando os principais tópicos do parâmetro curricular nacional, distinguindo pluralidade Cultural e multiculturalismo. O assunto de que trata esta ATPS, serve para mostrar o quanto é importante que os alunos e também o professor reconheçam a diversidade cultural como um direito de todos os povos, e a valorize e tenha conhecimento de como essa referida diversidade contribui sobremaneira para a…

diferentes, dos povos indígenas originais, até a chegada dos colonizadores portugueses,[4] escravos negros africanos[4] e de recentes ondas imigratórias de europeus,[4] árabes e japoneses, além de outros povos asiáticos e de países sul-americanos. Nos séculos XIX e XX, a cultura brasileira tem promovido uma integração e miscigenação racial.[5] No entanto, as relações raciais no Brasil não têm sido harmônicas, especialmente em relação ao papel de desvantagem dos negros brasileiros e…

feminino que caracteriza tudo que é diverso, que tem multiplicidade. Diversidade é a reunião de tudo aquilo que apresenta múltiplos aspectos e que se diferenciam entre si, ex.: diversidade cultural, diversidade biológica, diversidade étnica, linguística, religiosa etc. Diversidade cultural A diversidade cultural são os múltiplos elementos que representam particularmente as diferentes culturas, como a linguagem, as tradições, a religião, os costumes, a organização familiar, a…

Datas Históricas: Brasil x São Luís Conteúdos do trabalho I – Dia da Raça Influência da miscigenação na cultura do País II – Independência Do Brasil Seu significado para o país e para o Maranhão III – A História da Fundação de São Luís A importância desse trabalho é interessante saber sobre o Dia Da Raça A grande história desta nossa humanidade passa pela história de todas as Raças que aqui estiveram e delas todos nós fizemos parte. O Dia 7 de setembro de 1822 foi muito importante na

MÉDIO CONTEÚDO: Cultura, Diversidade e Linguagem DURAÇÃO: 2hs/aula OBJETIVOS: - Desnaturalizar as visões de mundo através da observação de diferentes culturas e formas de construção da identidade coletiva. -Compreender a diversidade cultural e identificar comportamentos e ideias relativistas ou etnocêntricas sobre as culturas. - Desenvolver a capacidade de análise textual DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Português e Sociologia METODOLOGIAS: ETAPA 1 – Iniciar a aula com…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, evidenciar como ocorre a Mestiçagem no Brasil. MESTIÇAGEM NO BRASIL Miscigenação Não existe na atualidade nenhum grupo humano racialmente puro. As populações contemporâneas são o resultado de um prolongado processo de miscigenação, cuja intensidade variou ao longo do tempo. Miscigenação é o cruzamento de raças humanas diferentes. Desse processo, também chamado mestiçagem ou caldeamento, pode-se dizer que caracteriza a evolução

trajetória histórica desde o colonialismo e as características biológicas do indivíduo; em seguida os aportes legais respaldados na Constituição de 1988, e na Lei nº11. 645/08. Também abordarei a política de formação continuada dos profissionais da educação de Roraima para a mudança da práxis e a transversalidade dos conteúdos. Concluirei refletindo sobre as implicações, as transformações e mudanças de paradigmas educacionais e sociais através da formação continuada de professores.…

TRABALHO FINAL: OBA! SOMOS DIFERENTES! EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICO ALVO – * CRIANÇAS DAS TURMAS DE... PRÉ I (4 a 5 anos) – 26 crianças PRÉ II (5 a 6 anos) – 20 crianças *PROFESSORES E DIREÇÃO DO CEI *FAMÍLIA DAS CRIANÇAS *COMUNIDADE EM GERAL. PERÍODO DE EXECUÇÃO – 14.05 a 29.05.2013 (a parte cultural, em andamento) OBJETIVOS DA PROPOSTA 1. RESGATAR A HISTÓRIA DA COLONIZAÇÃO DE MIRIM DOCE; 2. DESVENDAR A MISCIGENAÇÃO DE MIRIM DOCE, DESCOBRINDO O ÍNDICE QUE TEMOS HOJE NO…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado o Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico, Comunicação e Linguagem e Teoria Geral do Conhecimento. Profs: Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos, Juliana Fogaça Sanches Simm e Okçana Batini. Tutora

aceita por todos; Pensadores da elite brasileira dificultaram o entendimento das assimetrias raciais. 2 Raças no contexto pós-abolição: algumas passagens Quase 400 anos de trabalho escravo com indígenas e africanos. O Brasil foi o últimos país a abolir a escravidão e essa não garantia terras, educação e direitos civis aos descendentes de escravos e libertos, pelo contrario, as diferenças sob novas bases sociais e étnicas foram refundadas; No final da telenovela Sinhá Moça é possível…