Mini Handebol

metodologias de ensino do handebol nas perspectivas da aprendizagem do jogo coletivo, de suas habilidades motoras básicas, dos seus fundamentos técnicos básicos e regras simples. Para tal, envolve o estudo histórico da origem e evolução do handebol: análise do handebol na escola; estudo e aplicação dos princípios básicos de organização do jogo e construção metodológica de pequenos jogos e suas variações. 1.1 PROBLEMA DE PESQUISA Qual a importância da prática do Handebol na escola? …

regular, cada equipe te o direito de receber um máximo de dois (1-minuto) tempos técnicos. As equipes não tem direito de receber tempo técnico nos períodos extras . Regra 3 (a bola) 1- Quais são as características necessárias de uma bola de handebol? Deve ser esférica, feita de couro ou material sintético onde sua superfície não poderá ser brilhante ou escorregadia. 2- Quais são as medidas ( circunferência e peso ) das bolas oficiais em suas devidas categorias ? 58 -…

Conclusão O handebol é um esporte muito parecido com o futebol mas jogado com as mãos, e com apenas sete jogadores, não onze. Para pratica-lo exige um grande esforço físico, pois o jogo é muito rápido, e exige que o atleta tenha força no braço para arremessar, concentração e precisão para passar e roubar a bola do adversário, e uma grande velocidade para conseguir se manter em campo. Pode-se perceber como o handebol pode ser um meio de grande importância no desenvolvimento…

Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Handebol Professor Responsável: Thiago Candido Alves Título do Projeto: “Handebol Escolar : uma proposta de vivência da modalidade na escola” Aluna: Leidiane Bruna de Figueiredo RA: 1065254 1. PÚBLICO- ALVO A prática será realizada pelos alunos que estão cursando o 3° ano do Curso de Licenciatura em Educação Física EAD em 2013

Nº DE AULAS 04 HANDEBOL (Fundamentos , jogos propriamente dito, sistema Abril de jogo) FUTEBOL (Fundamentos, jogos propriamente dito, sistema de Maio jogo) 05 Futsal (Fundamentos, jogo, sistema de jogo) Junho 04 BETS ( Jogo propriamente dito) CONTEÚDOS CONCEITUAIS (conteúdos) 3º BIMESTRE XADREZ (Desenvolvimento e aprendizagem do jogo) MESES Nº DE AULAS Agosto 05 BASQUETE (Fundamentos, jogo, sistema de jogo) Setembro 04 MINI – VOLEI (…

INTRODUÇÃO AO HANDEBOL E SEUS PROCESSOS DE INICIAÇÃO Introdução O Handebol é um esporte rico em movimentos, reunindo três básicos: correr, saltar e lançar e tem como característica principal a velocidade e a combinação de gestos motores. O indivíduo terá facilidade em jogar handebol quando dominar com naturalidade os movimentos básicos: deslocamentos, manejo de bola e domínio do corpo. O desenvolvimento fisiológico e psíquico da criança assim como seus interesses difere do adulto. …

imagem corporal, noção do próprio corpo e do colega, noção de espaço e tempo. Capacidades motoras: força, resistência, agilidade, velocidade e flexibilidade. ESPORTE: jogo de mini-handebol. Atletismo e esportes individuais. Conteúdos Conceituais: ESPORTE: contextualização do handebol. Regras básicas do mini-handebol. CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO: noção de corpo e de espaço. Noções básicas da fisiologia do nosso corpo – sensações físicas. Conteúdos Atitudinais: Organização,…

06 1. O HANDEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: INICIAÇÃO E VOLUÇÃO 15 1.1 Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino - aprendizagem em handebol. 2. AS HABILIDADES BÁSICAS DO HANDEBOL E A CONSTRUÇÃO DO JOGO NO AMBIENTE ESCOLAR

FASE DISCIPLINA: Metodologia do Ensino do handebol Código: 6MEHA Carga Horária: 72 h/a (créditos 04) I. EMENTA: Histórico. Aspectos técnicos e táticos do handebol. Regras do handebol. Relação do handebol educacional com o de participação e o de rendimento. Pedagogia e Metodologia do handebol educacional. Ensino, desenvolvimento e aperfeiçoamento dos fundamentos. Processo de seleção e iniciação. Handebol adaptado. II. OBJETIVO GERAL Situar o Handebol na atualidade Desportiva…

x)Tarde Horário de funcionamento: 08:00 às 16:00 Número de beneficiados atendidos: 400 Atividades esportivas desenvolvidas no núcleo: ( ) Futebol ( x) Futsal ( x )Voleibol ( x )Basquete ( x) Handebol ( x ) Atletismo ( ) Tênis ( ) Tênis de Mesa ( x) Xadrez ( x) Ginástica ( ) Natação ( ) Judô ( ) Capoeira ( ) Canoagem ( ) Remo ( ) Outras – Quais? Atividades complementares: Jogos Cooperativos, Jogos Populares.