Minha Vida Escolar

RESUMO O trabalho apresenta considerações sobre a evasão escolar no Brasil e principalmente no município de Pilar do Sul – SP. Baseado em pesquisa literária e pesquisa de campo, procura traçar um parâmetro entre a evasão escolar no município, seus motivos e conseqüências e como a Assistência Social pode e deve interferir para prevenir e evitar esse mal, que acarreta muitos transtorno à sociedade, indo desde a baixa qualificação da mão de obra local, até a índices de rebeldia.…

|FRACASSO ESCOLAR: DE QUEM É A CULPA? | |Michelle de Castro Meira | | | |RESUMO:O fracasso escolar é hoje…

Curso de PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS para Educadores de Escolas Públicas PROJETO: VIVA A VIDA COM SAÚDE APOIO INSTITUCIONAL: Secretaria de Saúde do Município de --------------------, Polícia Militar, Conselho Tutelar, UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), MEC e SENAD DATA DE CONCLUSÃO DO PROJETO: 07 de dezembro de 2014. TERRA BOA – PARANÁ INTRODUÇÃO O projeto Viva a Vida com Saúde está sendo proposto pelos educadores da Escola Estadual Professor Léo…

compreendermos as relações estabelecidas entre jovens e escola, torna-se fundamental aprofundarmo-nos nas necessidades juvenis e nos problemas enfrentados por eles na esfera educacional; ao se caracterizar o período da vida denominado juventude, deve-se observar que essa fase da vida não é estática, é uma fase na qual se torna impossível generalizar todos os fatos que envolvem esses jovens devido à singularidade e à complexidade da realidade vivenciada por esses sujeitos na sociedade.…

__________________________________________________ Centro Universitário UNIFAFIBE Bebedouro,___de ____________ de 2012 Dedico esse trabalho aos meus pais Edmur Antônio Parro e Lenira Aparecida Giglioli, que sempre me auxiliaram em tudo durante a minha caminhada pela vida. Dedico em especial para minha mãe, pois foi ela quem acreditou que esse sonho fosse possível. AGRADECIMENTOS Antes de…

das adversidades da vida, transformando dor e sofrimento em força e superação. Pessoas resiliêntes são aquelas capazes de superar as mais sérias dificuldades,aprendendo modos de sobrevivência com seus erros e com as limitações que o mundo impõe. Todo mito do grande herói se funda numa lição de resiliência. Na profissão dos educadores o que deve ser levado emconta é a formação dos seus alunos. Isso exige uma diversificação de atitudes para atender às diferentes demandas escolares e…

Quantidade de ambientes educativos observados: Ao todo onze (08) ambientes educativos, entre estes cinco (05) escolares e três (03) não escolares. Ambientes Educativos Escolares Sesc situado na QNN27 Lote B Área especial –Ceilândia ,atua na aréa educacional como também nas areas da saúde ,lazer ,turismo, está presente em várias cidades, têm como objetivo melhorar a qualidade de vida dos funcionários do comércio.Ambiente muito frequentado também por pessoas sem vinculo com o…

Educação e Gestão Escolar do Centro Universitário Módulo, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Educação e Gestão Escolar. Orientadora: Prof. Ms. Cleide Araripe CARAGUATATUBA/SÃO PAULO 2014 CESAR FELIPE QUINTINO DOS SANTOS GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: OS ENVOLVIDOS PEDEM DEMOCRACIA E A PARTICIPAÇÃO DE TODOS Trabalho apresentado à Banca Examinadora de Pós-Graduação em Educação e Gestão…

VILA COORDENADOR PEDAGOGICO E UNIDADE ESCOLAR Cuiabá - MT 2012 RODRIGO GIMENES VILA COORDENADOR PEDAGOGICO E UNIDADE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientador: Professor Jorge Gabriel Ramires Junior. Cuiabá – MT 2012 RODRIGO GIMENES VILA COORDENADOR PEDAGOGICO E UNIDADE ESCOLAR Este exemplar corresponde…

um clima favorável para a relação ensino-aprendizagem. Para tanto, deve-se estabelecer um clima favorável entre educador e educando na relação ensino aprendizagem. A motivação é “uma força interior que se modifica a cada momento durante toda a vida, onde direciona e intensifica os objetivos de um indivíduo.” (MASLOW, 19688). Dessa forma, pode-se entender que a motivação é algo interior, ou seja, que está dentro de cada pessoa de forma particular. Portanto, erra-se em dizer que alguém…