Minha Professora Na Infancia

............................................. |01 | |CAPÍTULO I | | |A Evolução dos Conceitos de Infância e Criança ..................................................... |04 | |A criança no Brasil e as Políticas Públicas para a Educação Infantil ........... |10 |

INTRODUÇÃO Sou Grasiela Werneck de Souza Salema, natural de Cambuci, estado do Rio de Janeiro, sou casada e mãe de uma filha. Cursei a Educação Infantil na escola “Jardim da Infância Manoel Gomes”, que irei estagiar e hoje se chama “Jardim da Infância Municipalizado Manoel Gomes”, que passou de responsabilidade do estado para o município, escola esta que brinquei e iniciei minha vida escolar. A Educação Infantil foi muito tranquila, realizava todas as

apresentar as diferentes peculiaridades que existem em relação á educação infantil, consequentemente a própria infância. Entende-se que ás questões que norteiam a infância vem sendo discutidas há muito tempo, devendo ser construídas de forma que se compreenda o processo histórico e social que abrange a educação infantil. Em relação à concepção de criança, busca-se como autor, Platão que aborda a infância como uma categoria inexistente, pois, a função das crianças gregas eram governar…

ALUNA :Tatiane Gomes da SILVA RELATORIO PALESTRA Professora: Ângela F. U. Jeiss POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Palestra ministrada pela professora socióloga Ângela F.U. Jeiss, com tema política publica de assistência social tendo em vista que as duas tem forte ligação já que assistência social faz parte da política pública. Iniciou fazendo uma retrospectiva do direito humanos desde do inicio da era moderna citando fatos históricos como abolição da…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: 4º SEMESTRE PEDAGOGIA EAD “ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL” Compreendendo a história da Educação Infantil- Breve descrição: A infância nas sociedades mais antigas não era vista como uma fase peculiar do desenvolvimento da criança, antes vista como um “adulto em miniatura”. Tal concepção passa por um processo longo de mudanças ao longo do tempo. Até meados do século XIX, não havia instituições destinadas ao atendimento a criança tais

fantasia a ciência e a imaginação o céu e a terra a razão e o sonho são coisas que não estão juntas. Dizem-lhe, enfim, que o cem não existe A criança diz: pelo contrário, o cem existe. Loris Malaguzzi AGRADECIMENTOS À orientadora, professora Elizabeth Piemonte Constantino, pela dedicação para com a minha pesquisa, pela paciência nos meus muitos momentos de ansiedade, pela liberdade de expressão e por confiar em meu trabalho. A cada momento que passamos juntas, trocamos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Gustav Klimt Presidente Prudente 2008 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de…

s memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................... 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2. 1 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA...................................................................................................................................4 2. 2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA.................

INTRODUÇÃO.......................................................................................................pg04 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................pg05 As Memorias de sua Infância e das Experiências Vivenciadas na Escola..........pg05 As Expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para Educação Superior no Curso de…

apresentado como parte da avaliação do Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD na Universidade Potiguar – UnP Professora Orientadora: Dicla Naate da Silva Período: 13 a 17 de maio de 2013 Relatório apresentado como parte da avaliação do Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD na Universidade Potiguar – UnP Professora Orientadora: Dicla Naate da Silva Período: 13 a 17 de maio de 2013 Mossoró/ RN 2013 1. Caracterização da…