Midia Na Educação

relato de uma experiência escolar de mídia-educação e Educação Física. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 30, n. 3, p. 7994, maio, 2009. CREDENCIAIS DOS AUTORES Diego de Sousa Mendes é Prof. Subst. do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (MEN/CED/UFSC), Mestre em educação física pela UFSC. Giovani de Lorenzi pires, é Professor do Departamento de Educação Física do Centro de Desportos

Instituto de Educação Superior - CIES Curso de Educação Física Disciplina – Metodologia de Ensino do Voleibol Docente – Wanderley Ferreira Discente – Magna Cardoso da Silva Costa A ESPETACULARIZAÇÃO COMO INFLUENCIA NA PRÁTICA DO VOLEIBOL NAS ESCOLAS Uauá 2013 Com efeito, através da transparência de uma tela, da impalpabilidade de uma imagem, uma participação por olho e por espírito nos abre o infinito do cosmos real e das…

PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Matrícula: Turma: Turno: 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: () DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Qual o objetivo de desenvolver o APS no semestre letivo do curso de Educação Física…

1 – TEMA A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS EDUCACIONAIS NA COMPREENSÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DAS LEITURAS E REESCRITURAS DE FÁBULAS. 2 – TÍTULO FÁBULAS: LEITURA E REESCRITURA COM A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS. 3 – PROBLEMA A presente pesquisa visa investigar, quais são os fatores relevantes que auxiliam os alunos na aprendizagem da Língua Portuguesa a partir da utilização das mídias educativas nas leituras e reescrituras de fábulas

Educação, Formação & Tecnologias (Julho, 2013), 6 (1), 86‐93 Submetido: janeiro, 2013 / Aprovado: maio, 2013 Facebook como Plataforma de Ensino/Aprendizagem: o que dizem os Professores e Alunos do IFSertão – PE GERSICA AGRIPINO ALENCAR Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Brasil agersica@gmail.com MURILO REBOUÇAS MOURA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Brasil murilorm.if@gmail.com RICARDO…

Título: A opinião dos professores com relação ao papel das mídias em sala de aulas Autor: Elton Cunha e Silva RU: 381954 Curso: Met.Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira Tema: A importância das Mídias na área educacional. Delimitação do tema: A importância das mídias no Centro de Ensino Fundamental e Médio Maria Izabel Rodrigues Cafeteira, situada na cidade Açailândia, por parte dos professores Língua portuguesa das turmas de primeiro ano. Problematização Como os professores…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS A CRIANÇA E AS NOVAS MÍDIAS Abaetetuba – PA 2014 MIGUEL JOAQUIM GOMES MARTINS RUAMA SOUSA A CRIANÇA E AS NOVAS MÍDIAS Abaetetuba – PA 2014 1. JUSTIFICATIVA Com o avanço da globalização, o homem está cada vez mais produzindo ferramentas capazes de nos manter informados acerca dos acontecimentos do mundo

Educação e Mídia: por que e para que? Vivemos num mundo bombardeado de informações, onde a cada momento, milhares de imagens, palavras e sons produzidos pelas mídias integram-se no nosso dia a dia. A influência que a mídia exerce sobre os saberes dos jovens, obriga a escola buscar novas estratégias e novos olhares para tal prática, atendendo as demandas futuras, tendo de crescer em número e em complexidade. Para Belloni (2001), a mídia, distribui imagens e linguagens,…

Secretaria de Educação a Distância – SEED – MEC Universidade Federal do Rio Grande Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação Curso de Especialização em Mídias na Educação MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL Rosimeire Jacinto Alexandre Jesus da Silva Machado Ibirama, 2009 2 ROSIMEIRE JACINTO MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL Monografia…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – v. 11, n. 1, 2012, p. 107-124 VANTAGENS E DESVANTAGENS DA COPA DO MUNDO NO BRASIL: ANÁLISE A PARTIR DO DISCURSO DO JORNAL FOLHA.COM Leonardo Gonsalles Fressa Luiz Gustavo Bonatto Rufino Suraya Cristina Darido Universidade Estadual Paulista – Brasil Resumo: O objetivo deste estudo foi investigar o discurso da mídia a respeito da realização da Copa do Mundo de Futebol no Brasil em 2014, por meio de uma análise documental do Jornal Folha…