Midia Em Sala De Aula

Várzea Grande-MT Dezembro – 2011 SEXUALIDADE: UMA VISÃO PARA O EDUCADOR Elena Rosimara Pires[1] Profª. Mc. Adriane Weckerlin Bello[2] RESUMO: O presente artigo tem como objetivo demonstrar as preocupações constantes em sala de aula nas discussões sobre sexualidade. As pesquisas foram bibliográficas onde os referenciados apresentam propostas didáticas pedagógicas direcionadas ao tema sexualidade. Também discute sobre as dificuldades que os educadores enfrentam sobre sexualidade

A tecnologia tem que fazer parte do programa de formação inicial do professor com as possibilidades tecnológicas disponíveis, precisa serem incorporados esses instrumentos nas mãos dos professores pra direcionar um desenvolvimento em sala de aula mais adequado, incorporar novos processos, novos didáticos, elemento facilitador para essa nova geração que esta vivenciando esse mundo digital. As redes sociais estão cada vez mais presentes na vida dos jovens por isso podem e devem estar nos projetos

. 44 7 INTRODUÇÃO Atualmente vive-se uma realidade em que a utilização de ferramentas tecnológicas no processo de ensino aprendizagem amplia-se rapidamente em função da disponibilidade de diferentes tecnologias, não só utilizadas como mídias auxiliares e facilitadoras, mas também como mediadoras e estruturadoras educacionais, em busca de novos conhecimentos com a rapidez necessária a um mundo globalizado. O tema Tecnologia no processo educacional é amplo, mas continua…

recursos audiovisuais são utilizados em sala de aula trazendo dinâmica e eficácia na aprendizagem, ainda como a EAD – Educação a Distância onde as possibilidades de ensino através das mídias, principalmente a Internet nos faz rever, ampliar, modificar muitas das formas de ensinar e aprender. A pesquisa com os professores municipais e estaduais de Nova Fátima mostrou um resultado interessante, pois apresenta resultados positivos na questão da utilização de mídias para a aprendizagem e…

Sergipe, na DRE 06(Diretoria Regional de Educação) situada, na Rua América s/n°-centro/Propriá, o nome da minha tutora presencial é Maria Rosa Neta Santos. Ao iniciar o curso de Alimentação Escolar fiquei muito feliz, no primeiro encontro tivemos uma aula inaugural com os cursistas, a tutora e a coordenadora do polo Simone onde ela nos incentivou e esclareceu alguns pontos importantes sobre o curso que estávamos iniciando. Neste primeiro encontro realizamos uma…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 7.8. Mídias Digitais e Multimídia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 7.9. Posts para Mídias Sociais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 7.10. Mail

acabar logo com seus deveres, conquistando assim uma recompensa – geralmente através de uma nota – que não confere à sua compreensão, o sentido, a utilidade e o domínio real do que devem aprender. As atividades normalmente programadas para a sala de aula, raramente propõem para o estudante processos de ensino e aprendizagem capazes de abranger a realidade cultural na qual estes estão envolvidos, não levando em consideração, ou levando muito pouco, seus costumes, interesses,…

computador, mídia-educação convergente, no ensino brasileiro e observar o efeito positivo que este recurso oferece ao processo de ensino e de aprendizagem. A pesquisa aconteceu de forma descritiva, utilizando para isso a revisão bibliográfica segundo teóricos como: Almeida, Lévy, Moran, Prado, Santos, Valente, Tajra, Dutra, Vygotsky entre outros, no que tange as questões relacionadas ao uso das TIC’s na educação brasileira. Nesta perspectiva, busca fomentar a utilização das TIC’s, em…

GERADOR:PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM SUB-TEMA:A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS NA VIDA DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES PROBLEMATIZAÇÃO: As crianças e adolescentes passam, em média, 3,5 horas por dia em frente à televisão ou computador,e esse tempo em frente à um desses aparatos tecnológicos, não é questionado pelos pais,o problema que envolve essa questão é o fato dos envolvidos serem inexperientes para digerir o que lhe é transmitido pelos mídia, sendo, assim, facilmente…

O USO DE MÍDIAS EM EDUCAÇÃO Adaptação do texto de Ana Paula Carlesso Ramos Apresentação O uso de mídias em Educação remete às possibilidades de interação e comunicação que podem ser potencializadas por recursos como internet, computador, TV, materiais impressos, rádio, programas televisivos, tele/videoconferências, etc. Logo, são muitos os recursos midiáticos que podem ser utilizados em atividades educativas, cada um com seu encaminhamento, planejamento e objetivos diferenciados,…