Midia Em Sala De Aula

XIX ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, São Paulo, 2009, pp. 1-20 O ENSINO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA: PARA ALÉM DA SALA DE AULA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA AGRÁRIA: MÁS ALLÁ DE LA SALA DE CLASE Gustavo Henrique Cepolini Ferreira CEUCLAR e Secretaria da Educação de SP. gustavocepolini@yahoo.com.br Resumo: As discussões apresentadas nesse visam estruturar os trabalhos desenvolvidos em duas escolas públicas em Campinas-SP; Como se trata de um trabalho em andamento,…

MEC para se trabalhar com a TIC em sala de aula, no mesmo são quatro unidades que separam e elencam as orientações. Conforme apresentado abaixo:  Unidade 01: a unidade inicia com uma contextualização sobre as mudanças e os avanços tecnológicos na sociedade, e em seguida uma introdução sobre a identidade do professor, ou seja, o papel dele neste novo cenário escolar, espaço formal de aprendizagem, pois o professor quando esta inserido em sala de aula, deve ter: domínio do…

Disciplina: Mídias na Educação Atividade 2: Fórum Trabalhando em Grupo (B) - DVD Grupo B (DVD): Édina, Cláudia, Lidia, Luciano e Wesley Turma: RJ01 Uso de vídeo/DVD em sala de aula É perceptível a dificuldade de comunicação entre adolescentes e adultos, incluindo a relação entre professores e aluno. O professor organiza e transmite as informações de forma sequencial e abstrata, já as crianças e jovens, que navegam intensamente pela Internet, dominam diversos aparelhos eletrônicos

fundamental utilizando nas práticas pedagógicas os meios de comunicação e as diferentes mídias? E como objetivo, mostrar o quanto é importante educar as crianças do ensino fundamental a preservarem o meio ambiente, analisar a utilização dos meios de comunicação e mídias, observando como as crianças reagirão a essa prática pedagógica midiática. Esta pesquisa poderá trazer como contribuições formas pelas quais a mídia e os meios de comunicação podem auxiliar na educação, pois a tecnologia…

2013 As diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola, seja por meio de celular, computador ou TV via satélite, mas fazer com que essas ferramentas consigam auxiliar o ensino e o conhecimento em sala de aula não é tarefa fácil: exige treinamento dos professores. O desafio é mundial, mas no Brasil ainda é mais severo, devido a falta de atualização e formação dos professores e as limitações de acesso à internet, problema esse que afeta…

professor é o mediador, aquele que intervém no processo educativo. O professor acostumado a fazer suas aulas sempre do mesmo modo expositivo tendo por mídia de apoio somente o quadro-negro pode estranhar o termo mediador. Mesmo estranhando, suas intervenções e ações de informar contam com o suporte de determinadas mídias e publicações. Como o exemplo histórico nos pode mostrar, a simples chegada de uma mídia, como o quadro-negro, não significou sua imediata incorporação como elemento…

Os textos Convergências de Mídias e Currículo e Convergência de Mídia propõe uma discussão dialógica sobre a relação entre Educação e as novas Tecnologias da Informação e Comunicação baseada nas discussões de utilizar o mundo virtual, digital a favor da produção de conhecimento significativo em salas de aulas através das ferramentas da internet, e dos seus instrumentos tecnológicos para potencializar os processos de aprendizagem. Ao analisarmos a organização social atual, globalizada e…

rotinas e processos, promovendo acesso e disseminação de informações. Na Educação, a tecnologia é ferramenta que, quando bem utilizada pelo professor, produz excelentes resultados. Ela auxilia no planejamento de aulas mais dinâmicas, na aplicação de exercícios práticos, tanto em sala de aula quanto fora dela, na ampliação do conhecimento de mundo e na geração de autonomia por parte dos alunos. O gestor escolar moderno tem a função de estimular o uso da tecnologia em sua escola, de…

4.6 Reflexões em Diário de Bordo As mídias digitais abrem pontes para que a sala de aula se conecte com o mundo. No âmbito educacional, as NITCs tem sim uma ferramenta essencial para a prática pedagógica, tornando as aulas mais dinâmicas e atrativas. Contudo, sem o conhecimento prévio do docente a respeito dessas novas tecnologias tornar-se-á complexa a sua utilização como recurso didático. Portanto, antes de utilizarmos a tecnologia em sala de aula, é preciso que tenhamos uma…

Fundamental Dr. Paulo Maroja onde estou como gestora, fica localizada em uma área da periferia da cidade de Santa Rita no estado da Paraíba, tendo como perfil econômico a sobrevivência da reciclagem e do Programa Bolsa Família. Fisicamente possui nove salas de aulas, uma secretaria, uma cozinha com refeitório, banheiros adaptados e um espaço para criação de uma quadra para práticas esportivas. Funciona nas modalidades de: Ensino Fundamental, Educação Especial e EJA com aproximadamente…