Midia Educação Novas Tecnologias

contribuição para a utilização das tecnologias de informação e comunicação na educação De uma forma geral o texto fala sobre o professor e a capacitação que ele deve ter para trabalhar com as novas tecnologias e software desenvolvidos para o auxilio da educação. E nos apresenta o pedagogo de multimeios e informática um profissional capacitado para analisar e explorar pedagogicamente e assim auxiliar na implantação dos mesmo, na educação convencional, transformando a tecnologia e a…

Curso: Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Comunicação Empresarial Síntese AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: PROPOSTA DE USO DE DUAS FERRAMENTAS DIDÁTICAS A abordagem tradicional na sala de aula pode ocorrer com um tom de excesso de autoritário, caracterizando uma relação vertical entre professor e aluno, sendo o docente o único detentor de conhecimento, e, “bom produto” desse processo é aquele individuo que acumula mais conteúdo. No estudo das novas formas de

FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E METODOLOGIA DO ENSINO A EDUCAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO CESAR HUMBERTO DESTACIO SPADOTO Cascavel – PR 2007 CESAR HUMBERTO DESTACIO SPADOTO A EDUCAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade Dom Bosco como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Metodologia do Ensino. Orientadora: Profª. Doris Maria…

e assistimos. Nós também temos um papel a desempenhar. Não somos impotentes diante da mídia. Afinal de contas, os botões de controle ficam em nossas mãos." Tenzin Gyatso Sumário INTRODUÇÃO O advento da tecnologia multiplicou em incontáveis vezes o poder midiático, seu alcance e influência, são inegáveis. As diferentes formas de mídia são muito exploradas por vendedores de todos os tipos, seja uma ideia, um…

gravadas em mídias. Norteado por princípios pedagógicos e tecnológicos, enfoca as diferentes fases até a sua aplicação em um caso real, demonstrando os recursos necessários e os agentes envolvidos. Nesse sentido, o problema de pesquisa se refere a um método de ensino a distância, que proporciona aos alunos buscar novos conhecimentos sem estar freqüentando uma sala de aula, sendo assim, quais seriam os métodos e procedimentos necessários para a criação e estruturação das vídeo-aulas. As…

IFAL DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - DEPEAD UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Palmeira dos Índios 2015 ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS…

panorama, não ficou isenta a escola de sofrer tais mudanças. A tecnologia e as mídias trazidas com ela estão presentes no âmbito escolar, visando fomentar as relações ensino-aprendizagem de maneira sempre mais colaborativa e enriquecedora. No entanto, vale atentar para os dois pontos apresentados por essa nova vertente tão essencial para o nosso desenvolvimento há, pois, aspectos positivos e negativos quanto às mídias e suas tecnologias. Um dos primeiros entraves que deve ser evitado…

TEMA: INFORMÁTICA E A INFORMAÇÃO: O DOCENTE E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO AUXILO DA BUSCA DO APRENDIZADO RESUMO: A proposta de pesquisa apresentado neste projeto de dissertação de mestrado tem como objetivo investigar o processo introdutório da informática e as novas tecnologias no Brasil, usando a educação como meio de difusão ainda maior dessas tecnologias, bem como suas aplicações no auxilio de utilização como ferramenta no aprendizado. Pretende-se com a pesquisa, esclarecer quais os desafios

A concepção dos docentes sobre o processo de inclusão das mídias informática e vídeo como ferramenta pedagógica Niélvin Duran Serra1; Rosângela de Fátima Cavalcante França 2. RESUMO - O presente artigo teve como objetivo analisar a Concepção dos docentes de uma unidade escolar da rede municipal de ensino no município de Guajará – Mirim/RO sobre o processo de inclusão das mídias informática e vídeo como ferramenta pedagógica nas instituições de ensino. No presente estudo utilizamos o…

1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O uso das novas tecnologias no espaço escolar se tornou uma ferramenta relevante nos processos que se desenvolvem dentro da escola. Os profissionais que constituem o grupo de trabalho de uma escola tem nas tecnologias um apoio ao gerenciamento das atividades administrativas e pedagógicas. O computador e as demais aparelhagens tecnológicas, quando utilizados de forma