Midia E Educação Infantil

UNIDERP CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Literatura Infantil MACAÉ 2014  Introdução Através deste será realizado uma reflexão sobre a importância da Literatura infantil no processo de alfabetização envolvendo um estudo amplo sobre o tema .utilizaremos recursos didáticos, e virtuais para a realização do mesmo. enfatizaremos a necessidade e importância da influência da Literatura no processo de alfabetização .A Literatura infantil estimula a imaginação, o interesse…

CONSUMISMO INFANTIL Ninguém nasce consumista. O consumismo é uma ideologia, um hábito mental forjado que se tornou umas das características culturais mais marcantes da sociedade atual. Não importa o gênero, a faixa etária, a nacionalidade, a crença ou o poder aquisitivo. Hoje, todos que são impactados pelas mídias de massa são estimulados a consumir de modo inconseqüente. As crianças, ainda em pleno desenvolvimento e, portanto, mais vulneráveis que os adultos, não ficam fora dessa…

1 INFÂNCIA E MÍDIA RESUMO Esse artigo visa contribuir para o diálogo acerca do impacto da mídia no cotidiano da criança e como os meios de comunicação podem instigar propriedades consumistas na infância. Com a utilização recursos teóricos através do método explanatório, a questão é abordada de forma crítica, sendo levada em consideração sua complexidade e extensão de fatores. Palavra-chave: Mídia. Infância. Consumo. 2 INTRODUÇÃO A mídia apresenta-se cada vez…

DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL A AUTOCONFIANÇA DA CRIANÇA NO PROCESSO DE…

CONTRAPARTIDA ESCOLAR Resumo Este estudo tem como principal objetivo evidenciar a necessidade de que novas práticas didático-metodológicas com o uso das mídias e tecnologias nos espaços de aprendizagem favoreçam a ação dos alunos, tendo em vista, a construção do conhecimento. Baseia-se na reflexão acerca do cenário atual, da inserção das TIC e integração das mídias ao currículo escolar, o papel do professor e do aluno diante deste cenário e das relações entre estes atores em práticas…

O IMPACTO E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA SOBRE A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE Ellen Fernanda Gomes da Silva Aluna de Psicologia – Faculdade do Vale do Ipojuca – FAVIP e-mail: ellenfernanda1@hotmail.com Ms. Suely Emilia de Barros Santos Orientadora/Professora – Faculdade do Vale do Ipoju ca – FAVIP e-mail: suemilia@uol.com.br Resumo: A mídia vem se configurando como uma poderosa ferra menta formuladora e criadora de opiniões, saberes, normas, valores e subjetividades .…

suas agravantes consequências. A escola é o local de maior interação entre jovens e por isso o ambiente no qual mais se evidencia o bullying. Um dos fatores para o crescimento significativo do bullying é o aumento de esteriótipos determinados pela mídia e a sociedade. As crianças que são consideradas fora do padrão proposto acabam sofrendo diversos tipos de abusos e isolamento por parte de outras crianças. Aquelas que praticam o bullying transmitem as atitudes que observam tanto nos…

INTRODUÇÃO A sexualidade infantil é um tema que está atualmente sendo bastante discutido, pois envolve a formação da personalidade, e está estritamente relacionado ao pensamento e ação do individuo, onde transformações ocorrem de uma forma rápida e até assustadora, sendo que muitos pais e profissionais da educação não estão preparados para enfrentar as questões que muitas crianças trazem sobre as mudanças que ocorrem com seus corpos e sem falar das que ocorrem com o emocional, e é nesta hora

vivemos em uma aldeia global onde a mídia é a principal fonte que nos mantém conectados com o mundo. Seja pela internet ou pelos meios de comunicação que cerca o indivíduo e, com isto, consegue ter mudanças de comportamentos através dos mesmos. As crianças, que são incapazes de diferenciar e compreender informações com consciência, são alvos do mercado capitalista. Porém, empresas agem através de suas publicidades apelativas. Há desenhos animados que não estão na mídia, apenas, para…

a criação de um livro objeto voltado para o público infantil. Analisando a literatura moderna percebemos que a criança muitas vezes é tratada como ser ignorante, que precisa ser educada de uma forma repetitiva e entediante. Decidimos então criar um livro nos moldes propostos pelo livro objeto, com o conto da “Chapeuzinho Vermelho “escrito por Charles Perrault em 1697. Seu enredo cru e realista chega próximo a violência exposta por outras mídias de comunicação como a TV e o vídeo game. …