Midia E Educação Infantil

CONSUMISMO INFANTIL: UMA VISÃO SOBRE OS ASPECTOS PERTINENTES AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A INFLUÊNCIA MIDIÁTICA VOLTADA PARA ESTE PÚBLICO Ana Karina Daniel Nery de Lima Jéssica Batista Gonçalves Juliana de Souza Machado Luma Luana Souza Rego Rebeca Borges Santos Renata Guedes Gomes Thaisla Fernandes 1 INTRODUÇÃO No contexto atual, com o forte impacto dos avanços tecnológicos nas estruturas sócio-econômicas, têm ocorrido alterações comportamentais no indivíduo,…

subjetividade humana. Por ser uma das principais mídias e por sua inserção social ser uma das mais elevadas em nosso país, onde funciona muitas vezes como substituta de outras opções culturais e como a principal fonte de informação da maioria da população, o estudo de seus programas infantis bem como das mensagens que estes transmitem através de seus desenhos animados torna-se relevante. Dessa forma, vem a ser indispensável analisarmos os programas infantis e mais notadamente, os…

a expansão da comunicação e da mídia vem causando impacto na infância, a fim de questionar as prováveis consequências psicológicas. Com isso, tomando como ponto de partida o estudo da criança na Idade Média, até a atualidade, e como se deu seu desenvolvimento, e entendermos como a criança é posta nos dias de hoje. Utilizamos como procedimento entrevista com crianças de 2 a 6 anos, livros e artigos da psicologia social. Palavras-chave: Criança, Consumismo infantil, Propaganda. INTRODUÇÃO

A mídia tem influenciado de forma geral na vida de todos desde da criança até o adulto.Contudo, há uma grande preocupação com relação as crianças que ainda estão em fase de aprendizado e formação de seu caráter. Todos os dias somos bombardeados por mensagens de diversos veículos da mídia, as quais procuram seduzir novos consumidores, na infância a criança ainda não possui seu senso crítico maduro, assim tornando elas mais vulneráveis a tais apelos comerciais, e elas são abordadas diretamente com

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES BRUNA DE CARVALHO MARTINS PROJETO ESPAÇO MULTIMÍDIA INFANTIL SÃO GONÇALO MAIO / 2014 BRUNA DE CARVALHO MARTINS PROJETO ESPAÇO MULTIMÍDIA INFANTIL RESENHA DE UM ARTIGO CIENTIFICO, PUBLICADO NA RECE, QUE SERÁ APRESENTADA A PROFESSORA CLEONICE PUGGIAN COMO REQUISITO PARCIAL PARA A APROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE PESQUISA III. SÃO GONÇALO MAIO /

INFLUÊNCIA DO MARKETING NUTRICIONAL E DA MÍDIA NO COMPORTAMNETO ALIMENTAR INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA Kamilla da Silva Ferreira¹ Larissa Loures Mendes² 1 Discente do Curso de Nutrição, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG, Brasil. 2 Professora Adjunta do Departamento de Nutrição/ICB da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG, Brasil. Dados para correspondência: Kamilla da Silva Ferreira Endereço Institucional: Universidade Federal de Juiz

BULLYNG E CYBERBULLYNG NOVOS DESAFIOS QUE AFLIGEM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL REGISTRO - SP 2013 BULLYNG E CYBERBULLYNG NOVOS DESAFIOS QUE AFLIGEM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL UNISEP- FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO RIBEIRA Bullyng e cyberbullyng novos desafios que afligem o desenvolvimento infantil / Vanelise Cirene de Souza Lima.. Orientador: Marlene Alves…

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL TRIÂNGULO AZUL PROJETO: O ECO-AMBIENTE PANTANEIRO: ENTRELAÇANDO SABERES ENTRE A LITERATURA E OS RECURSOS MIDIÁTICOS SOLANGE DE ANDRADE RIBEIRO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA-CED/RTR/UFMS CAMPO GRANDE – MS/2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA-CED/RTR/UFMS CURSO LATO SENSU MÍDIAS NA EDUCAÇÃO – CICLO AVANÇADO-2010 ALUNA:…

alcance das crianças. A informatica aparece como uma ferramenta essencial, mas ao mesmo tempo surge uma duvida! Como estamos lidando com essas mudanças junto as crianças? Seja na escola ou em casa, de que forma essas midias vêm influenciando no comportamento das crianças. Educação se faz á base de valores, e os verdadeiros valores são assimilados através de exempolos, e como podemos dar esses exemplos para as crianças, se muitas vezes não temos noção de quanto tempo uma criança fica…

“A HISTÓRIA E A ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NAS CARVOARIAS” : Constata-se, o serviço infantil em quase toda a trajetória das carvoarias, com a chegada das industrias da fumaça na região era comum famílias inteira se unir para obter uma renda maior e assim as crianças e adolescente faziam parte do trabalho subumano do setor . “Até o ano de 1995, era muito comum nas carvoarias do Estado do Mato Grosso do Sul, encontrar, junto aos fornos ,trabalhando na