Micro Meso E Macro Comportamento

Acompanhamento do Projeto Político-Pedagógico  para a integração do ensino médio com a educação profissionalizante. De forma suficientemente didática, o artigo explica como funcionam os três níveis em que se desenvolverá a integração: 1) macro; 2) meso ou intermediário; e 3) micro ou de unidade escolar. O estudo faz parte das pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa de PósGraduação em Educação da Universidade de Brasília – PPGE/FE/UnB, especificamente dentro do grupo de pesquisa…

alterar –se por processos que remetem para os dois conceitos anteriores. Se, para a economia, o conceito de desenvolvimento enquanto categoria semântica com um determinado campo de aplicação e com relações semânticas implícitas com os agregados da macro economia e da contabilidade nacional, faz com que não tenha sentido dizer que uma pessoa, uma família ou um grupo social são ou não desenvolvidos, mas sim que uma região, cidade ou país é ou não desenvolvido, para uma concepção de…

Conceito e origem do poder político A actividade humana não depende só da interacção livre e espontânea dos indivíduos e dos grupos mas carece de uma intervenção concertada, a cargo de um conjunto de estruturas de organizações e procedimentos. O comportamento humano apenas atinge altos padrões de boa convivência social quando se possa exercer um poder político, que harmonize os diferentes objectivos que presidem o sentido da vida das pessoas e dos grupos em que se inserem. Quando não…

pelo grau de sofisticação tecnológica dos equipamentos e pela integração crescente das novas tecnologias nas tecnologias de produção. Destacam-se, igualmente, as competências associadas à regulação e vigilância de equipamento e à adopção de comportamentos adequados em matéria de ambiente, higiene, saúde e segurança no trabalho. (Fonte: INOFOR (2000) Metalurgia e Metalomecânica em Portugal. Lisboa: Instituto para a Inovação na Formação.) REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Saída…

experimentação e a sondagem (levantamento). A observação é o método de recopilação de informação educacional primária mediante a percepção direta dos elementos do objeto estudado ou pesquisado. Consiste no registro sistemático, válido e confiável de comportamentos ou condutas manifestas. O experimento é o método onde se cria uma situação, já no laboratório, já no contexto escolar, já na sociedade ou natureza, com a finalidade de observar, sob controle, a relação que existe entre os…

92) sintetiza primorosamente o conjunto destas contribuições dizendo que foi o estudo do desenvolvimento que permitiu desviar a atenção dos valores de equilíbrio das variáveis para a identificação dos elementos estruturais que condicionam o comportamento dos agentes responsáveis pelas decisões estratégicas. A importância do trabalho de Myrdal está em que ele levou a uma revisão das próprias categorias analíticas. As decisões econômicas mais significativas, longe de provocar reações…

MCEVILY, e REAGANS, 2003). Diversos campos de estudo contribuem e desenvolvem pesquisas de aprendizagem organizacional, incluindo a psicologia, sociologia, economia, sistemas de informação, gestão estratégica, engenharia, teoria organizacional e comportamento organizacional. Essa interdisciplinaridade apresenta-se como uma riqueza na diversidade de perspectivas de análise, mas, ao mesmo tempo, um desafio no sentido de construir pontes entre os diferentes campos do conhecimento. Assim, um…

renovação de conhecimento e de melhoria contínua que agrega valor às tarefas e ao processo de trabalho. A adoção dessa abordagem sistêmica permite que as organizações sejam capazes de enxergar as estruturas sistêmicas por trás dos padrões de comportamento que geram os eventos ao passo que lhes capacitaria a se transformarem em agentes modificadores do sistema e a responderem efetivamente às constantes mudanças do ambiente. Para Senge (1990) a aspiração coletiva ganha liberdade onde às…

III - 1.22. EQUAÇÕES DIFERENCIAIS APLICADAS I AN. III - 1.23. FÍSICA IV E FÍSICA EXPERIMENTAL IV AN. III - 1.24. METODOLOGIA E PROJETO DE EXPERIMENTOS AN. III - 1.25. RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS I AN. III - 1.26. TERMODINÂMICA AN. III - 1.27. COMPORTAMENTO MECÂNICO DOS MATERIAIS AN. III - 1.28. ELEMENTOS DE MÁQUINAS AN. III - 1.29. ELETRÔNICA APLICADA AN. III - 1.30. EQUAÇÕES DIFERENCIAIS APLICADAS II AN. III - 1.31. MECÂNICA DOS FLUIDOS AN. III - 1.32. MECÂNICA DOS SÓLIDOS I…

preocupação também com os adversários, assim sendo, tentamos extrair o máximo de informações sobre ele, com diferentes instrumentos de observação. Desta maneira, a análise de desempenho utiliza essas ferramentas também para mensurar ações e comportamentos dessas equipes que venhamos a enfrentar, utilizando os mesmos recursos e programas, além de utilizar sites específicos que armazenam dados sobre o Futebol. Ressalvamos ainda, que os próprios meios de comunicação estão se…