A pesquisa sobre as práticas de educação infantil: investigando as micro-relações sociais

A PESQUISA SOBRE AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: INVESTIGANDO AS MICRO-RELAÇÕES SOCIAIS Muitos trabalhos acadêmicos realizados nos últimos tempos no campo educacional têm estabelecido como objeto de pesquisas as práticas pedagógicas na Educação Infantil, área de difícil averiguação que ainda precisa ser mais estudada. Tais pesquisas, qualitativas, tornam-se importantes por possibilitarem conhecimento sobre como os protagonistas compreendem sua ação e que sentido dão à situações cotidianas. Nesse ponto, algumas questões demandam um olhar mais atento, como a conexão entre a teoria e a prática, os conhecimentos e experiências dos professores e a prática da criança e ainda as variadas inter-relações ali estabelecidas. Há por parte dos pesquisadores um zelo especial para não suprimir nada, especialmente as ideias. Antes de desenvolver pesquisa na educação é fundamental que se proceda a certas elucidações acerca do microcosmo da sala de aula, oportunizando avanços sobre as ações que se desenrolam no ambiente das instituições de Educação Infantil. Entende-se que ali são construídos momentos únicos entre professores e crianças, ao vivenciarem práticas e conhecimentos inerentes àquele cenário, que revelar através de rigorosa observação científica, coisas simples, como: palavras, gestos, símbolos, figuras e múltiplas demonstrações e manifestações humanas. Especialistas ratificam importância do plano de trabalho aberto, ferramenta que, se tiver caráter flexível,…

A Responsabilidade Social Empresarial como Estratégia de Gerenciamento de Relações Interorganizacionais: assimetrias de poder, dependências e conflitos Mariana Starling Cordeiro ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 3 2 RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL ............................................................. 4 3 RELAÇÕES INTERORGANIZACIONAIS…

como se desenvolve o poder e as formas de poder no ambiente social. Os assuntos abordados levam em conta a organização do poder, o poder na modernidade, a analítica do poder e os micropoderes na sociedade disciplinar. Os materiais pesquisados mostram que Foucault não se ateve ao Estado para estudar o poder, mas sim às micro relações, onde realmente se desenvolve o poder. Utilizou-se como base teórica o Curso do Collège de France, de 7 de janeiro de 1976, in Microfísica do Poder. É…

Fichamento Teoria e Metodologia da História II Aluna: Karine Simões da Costa Texto base: LIMA, Henrique Espada. Micro-História. In: CARDOSO, Ciro F.; VAINFAS. R. (orgs.) Novos domínios da história. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012, pp. 207-223. PG 208 A Micro-história nasce por meio de debates italianos acerca da História Social. Forte Intercâmbio interdisciplinar em 1950 – Começo da aproximação com outras ciências (Nessa época se consolidava as revistas “Annales” e “Past and Present”) -…

Micro-História - maneira de se aproximar de certa realidade social; procedimento de trabalho - Quaderni Storici (1966) - Coleção Microhistória (década de 80) - Edoardo Grendi; Giovanni Levi; Carlo Ginzburg. - experiências de pesquisa empírica diversas - “a micro-história nasceu como uma reação, como uma tomada de posição frente a um certo estado da história social”. REVEL, 1998:16. ◦ os Annales e a história social francesa: repetitivo; regularidades; macro-história ◦ Crítica ao…

ESCOLA TÉCNICA GINO REZAGHI Curso Técnico de Administração RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS |Giuvan Junior Guedes | | |Marcia | | |Aline | | |Antoniel…

Resenha sobre o texto microfísica do poder de Michel Foucault Através de sua análise genealógica do poder Foucault tenta estabelecer uma relação entre os micros poderes vigentes em uma sociedade e os saberes concebidos através desses poderes, gerando os indivíduos, com isso gerando uma análise ascendente do poder , não convergindo com a análise descendente do poder, a qual tem o Estado como poder central dentro da sociedade. Robert machado inicia o texto através de uma introdução…

dA DIALÉTICA MICRO/MACRO NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro zaia@edu.puc-rio.br ZAIA BRANDÃO RESUMO Neste ensaio procuro desenvolver uma argumentação a favor da superação dos monismos metodológicos no campo da pesquisa em sociologia da educação. Com base no que Jeffrey Alexander (1987) denominou o “novo movimento teórico”, defendo a necessidade de superar a divisão do trabalho de pesquisa entre os…

tornem ultrapassadas rapidamente. Diante desse cenário,o diferencial de uma organização estará cada vez mais na qualidade de suas relações e não somente em seus produtos e preços. Portanto, percebe-se a necessidade de aumentar a participação das empresas em atividades sociais e na exploração sustentável de aumentar a participação das empresas em atividades sociais e na exploração sustentável dos recursos naturais. Estes elementos demonstram o empenho não somente na produção de…

UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS Faculdade de Psicologia Psicoterapia de Família I ------------------------------------------------- Turma: 9º período – Noite Fichamento – Genealogia e Poder Para Foucault o objetivo central é o de apresentar como se desenvolve o poder e as relações de poder no ambiente social. Sendo a marca registrada do autor a sua ironia, ele nos leva a uma reflexão sobre temas como a organização do…