Metodologia Cientifica E Redação Ueg

desenvolvimento do pensamento reflexivo (VALENTE, 1999), da consciência crítica e o encontro de soluções criativas aos novos problemas que surgem (NEVADO, 1999). Aluna do Curso de Especialização em Docência Universitária da Unidade Universitária de Inhumas – UEG. Especialista em Administração Financeira pela Universidade Salgado de Oliveira. Graduada em Processamento de Dados pela Faculdade Anhanguera de Ciências Humanas 2 O ensino a distância pressupões modelos pedagógicos…

DE PETIÇÃO CÍVEL ANÁPOLIS - GO 2014 1 NÁVIA REGINA RIBEIRO DA COSTA A TEXTUALIDADE EM PEÇAS JURÍDICAS DE PETIÇÃO CÍVEL Dissertação apresentada ao Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias da Universidade Estadual de Goiás (UEG), como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, Linguagem e Tecnologias. Linha de Pesquisa: Linguagem e Práticas Sociais. ORIENTADORA: Eugênia Curado. ANÁPOLIS - GO 2014 2 Profa. Dra. Maria A TEXTUALIDADE EM…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UEG UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL GISELA DE SOUSA RIBEIRO ANÁLISE DOS CRITÉRIOS UTILIZADOS PELA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA AVALIAÇÃO DE IMÓVEIS RESIDENCIAIS URBANOS PUBLICAÇÃO N.: ENC. 155/2011 ANÁPOLIS 2011 1 GISELA DE SOUSA RIBEIRO ANÁLISE DOS CRITÉRIOS UTILIZADOS PELA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA AVALIAÇÃO DE IMÓVEIS RESIDENCIAIS URBANOS PUBLICAÇÃO N.: ENC. 155/2011…

seleção e da construção dos fatos considerados relevantes e que serão interpretados a partir de métodos diversos. Em Platão, por exemplo, o conceito de memória surge como sinônimo de conhecimento, com aproximações e diferenças em relação à concepção cientifica moderno conceito de memória portador de uma dimensão mística, visualizada como reconhecimento ver instrução de saberes de outras vidas. O prevalecimento da história como ciência, como disciplina, em relação à memória no que diz…

do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006). VI - gestão democrática do ensino público, na forma da lei; VII - garantia de padrão de qualidade. VIII - piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar…

conceitos de literatura. Além disso, o homem é modificado diante dos saberes literários. Segundo Moisés (2004, p.264) “Literatura é uma atividade que, além de incluir os textos poéticos e os prosísticos, abrange todas as expressões escritas, mesmo as científicas e filosóficas”. A escolha do tema surgiu de uma observação feita em duas escolas: a primeira a Escola Estadual Princesa Isabel, com o Projeto Circuito Campeão, que incentiva a criança a fazer a leitura do livro e recontar o…

Institui, no âmbito federal, O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA, e dá outras providências. 2 Institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. Em seu Art. 7º Observadas as finalidades e características definidas no art. 6o desta Lei, são objetivos dos Institutos…

RAMON SIMÕES ABÍLIO PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA DE MIGRAÇÃO DE SOFTWARE PROPRIETÁRIO PARA SOFTWARE LIVRE COM FOCO NO USUÁRIO Monografia de graduação apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do curso de Ciência da Computação para obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação. LAVRAS MINAS GERAIS – BRASIL 2007 RAMON SIMÕES ABÍLIO PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA DE MIGRAÇÃO DE SOFTWARE PROPRIETÁRIO PARA…

em vista esta determinação, as próximas seções apresentam cada um desses níveis da Educação Básica, além das modalidades de ensino a ela associadas. 1.1. Educação Infantil No que tange à Educação Infantil, a Constituição Federal de 1988, com redação dada pela Emenda Constitucional n° 53/2006, determina que o dever do Estado para com e Educação Infantil deve ser efetivado mediante a garantia de “Educação Infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade”…

empreendidos pelo coletivo de educadores da Creche/UFG sobre a perspectiva sócio-interacionista do desenvolvimento infantil torna possível a compreensão de que a prática pedagógica desenvolvida nesta instituição, as posturas, encaminhamentos e metodologias caracterizam-se como filiadas a esta corrente teórica. Coadunamos com esta perspectiva teórica que defende os saltos qualitativos de um nível de conhecimento para outro e caracterizam a evolução intelectual do ser humano. Esse…