Metodologia Ativa Tcc

Núcleo de Ensino a Distância - NEAD. (Trabalho de Conclusão de Curso - TCC) RESUMO: A Educação a Distância, com o advento das novas tecnologias de informação, proporcionou ao ensino, agilidade e interatividade. Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem utilizados como salas de aula virtual disponibilizam ferramentas interativas e dinâmicas e proporcionam autonomia, integração e flexibilidade a alunos e professores. Essa metodologia educacional empreendedora, amparada pelas NTIC’s, explora…

FACULDADES INTEGRADAS DE SANTA CATARINA – FASSESC – ASSESC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EM MARKETING DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA PROFESSORA: RUTH KEHRIG GRADUANDA: JOICELI ROSSONI LAPOLLI PLANEJAMENTO DE MARKETING PARA MANUTENÇÃO DE CLIENTES EM UMA EMPRESA PRESTADORA DE SERVIÇOS NA ÁREA MÉDICA FLORIANÓPOLIS, SC. NOVEMBRO, 2008. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 Tema 1.2 Objeto 1.3 Problema 1.4 Pergunta de Pesquisa 1.5…

Metodologia Científica capítulo 1 Para compreender o caráter do conhecimento científico, podemos co meçar com um jogo de perguntas e respostas, como a seguir. PERGUNTA Podemos confiar no conhecimento científico? Nem sempre, pois essa expressão, muitas vezes, é apenas uma etiqueta usada para dar credibilidade a uma afirmação, como as que se en contram em rótulos de produtos de limpeza e cuidados com o cabelo, pele e saúde, por exemplo. PERGUNTA Como saber se é apenas uma…

.................... 8 10. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ......................................................................... 8 11. CORPO DOCENTE .......................................................................................... 18 12. METODOLOGIA .............................................................................................. 19 13. INFRAESTRUTURA DO CURSO ..................................................................... 19 14. CRITÉRIO DE SELEÇÃO E VAGAS ...........

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 1 MARIA DAS GRAÇAS VILLELA RODRIGUES METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA ELABORAÇÃO DE PROJETOS, TRABALHOS ACADÊMICOS E DISSERTAÇÕES EM CIÊNCIAS MILITARES 3ª Edição Colaboração e ampliação José Fernando Chagas Madeira Luiz Eduardo Possídio Santos Clayton Amaral Domingues Rio de Janeiro EsAO 2006 2 © 2004 Maria das Graças Villela Rodrigues Reservados todos os direitos de publicação à Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais (EsAO)

Trabalho de Conclusão de Curso 04 2. Fases do Trabalho 05 3. Estrutura do TCC 07 4. Roteiro para o Desenvolvimento (Plano de Negócios) 09 5 Regras para Composição de Trabalhos Científicos – TCC 14 Bibliografia 31 Anexos Anexo I - Termo de Aceitação de Orientação do TCC 32 Anexo II - Acompanhamento de Atividades – TCC 33 Anexo III - Ficha de Avaliação 34 Apresentação Na…

EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Prezada Comissão, Venho apresentar algumas das razões pela quais sou candidata a uma vaga no curso de Especialização da UNEB. Sou formada em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. O meu TCC de final de curso teve como tema: Formação à Distância- Articulando Teoria e Prática. O meu interesse é desenvolver um trabalho na área de Literatura na EJA, com a temática: “A Viagem da Leitura: Lendo para Filhos ou Netos na Hora de…

TAMBORLIN, Norberto; WEIGMAN, Gilson. Melhorias nos processos de abastecimento de gôndola no hipermercado Angeloni – Velha. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v.3, n.4, p.162-183, Sem II 2009. Temática TCC. ISSN 1980-7031 MELHORIAS NOS PROCESSOS DE ABASTECIMENTO DE GÔNDOLA NO HIPERMERCADO ANGELONI - VELHA Norberto Tamborlin1 Gilson Weigman2 RESUMO Toda empresa seja ela micro ou de porte maior só se torna viável se for bem administrada para tanto é necessário que…

1 DISCIPLINA METODOLOGIA DE PESQUISA SÍNTESES DE CONTEÚDO 1 - INTRODUÇÃO Á DISCIPLINA DE VISITA Á BIBLIOTECA Bem vindo à disciplina Metodologia da Pesquisa! Esta disciplina que é comum a todos os cursos de graduação e tem como um de seus objetivos mostrar a você a importância da utilização do conhecimento científico na vida acadêmica e profissional. É uma maratona que começa agora e só vai dar uma pausa quando você se graduar. Na verdade, você não termina, pois na pós-graduação o…

ensino apredizagem. Especificamente, irei analisar a concepção de ludicidade dos professores da educação infantil; verificar a aplicação da interdisciplinaridade, tendo como elo o lúdico ; compreender as dificuldades no dsenvolvimento de uma metodologia diferenciada que envolva o lúdico. Esse trabalho tem com intenção de contribuir para a formação de uma nova concepção de ensino em que o prazer, a alegria e o desenvolvimento da criança possam ser garantidos. No entanto a…