Metodologia Aplicada No Estagio Supervisionado

ANOS MÁXIMO 6 ANOS CÓDIGO 11.61 22.57 77.23 33.76 88.103 99.106 88.104 11.62 1º ANO TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE E ANÁLISE DE BALANÇO DIREITO ADMINISTRATIVO INTRODUÇÃO À ECONOMIA FILOSOFIA MATEMÁTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO EMPREENDEDORISMO I ATIVIDADES COMPLEMENTARES TOTAL H/A 144 144 72 72 72 72 72 72 80 800 H/A 144 144 144 144 72 152 800 H/A 72 72 144 144 72 72 224 800 H/A 144 144 72 72 72 72 72 72 80 800…

Interessamo-nos em descobrir as metodologias aplicadas na EAD, de como se compõe a grade curricular, qual o perfil do corpo docente e, por fim compará-los ao curso presencial. A relevância do trabalho se dá porque não só por ele se apresentar como um ensino a distancia, mas também por tratar-se de um curso de licenciatura, onde o corpo discente amanhã deverá se apresentar do outro lado na forma de docente. Desse modo questionamos: Que metodologias de ensino são aplicadas nesta…

Nossa Proposta 19 2.2.6 Flexibilidade Curricular 19 2.2.7 Atividades Complementares 20 2.2.7.1 Proposta de Regulamento das Atividades Complementares 21 2.2.8 Integralização Final 23 2.2.8.1 Estágio Supervisionado 23 2.2.8.2 Regulamento do Estágio Supervisionado 24 2.2.8.3 Regulamento da Monitoria 28 2.2.8.4 Trabalho de Conclusão de Curso 30 2.2.8.5 Proposta de Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso 31 2.2.8.6 Práticas…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMILY MIKAELY REGO AQUINO LAVRAS MINAS GERAIS – BRASIL 2014 EMILY MIKAELY REGO AQUINO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Graduação em Ciências Contábeis das Faculdades Integradas Adventistas de Minas Gerais, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel. Orientador Prof.M.Sc. Prof. Esp. Cássio Marques da Silva LAVRAS MINAS

Estácio de Sá Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil. Ana Lúcia Fernandez Vaqueiro São Gonçalo - 2014 Universidade Estácio de Sá Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil

EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ALUNO: JOSÉ SANTIAGO DA COSTA PROF. (A): ILANEIDE SOUTO MORRINHOS-CE 2013 INSTITUTODE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II REALIZADO NO ENSINO MÉDIO, DA ESCOLA E.E.M.…

|ORIENTAÇÕES E PROCEDIMENTOS PARA A DISCIPLINA ESTÁGIO | | | |O Estágio é definido em Lei como: | |“Art. 1o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à

Intervenção de Estágio é de analisar a atividade profissional, ou seja, a relação teoria e prática e seus desdobramentos dentro do estágio supervisionado, buscando uma maior identificação da acadêmica com a área de atuação e as realidades expostas cotidianamente. Fazendo uma reflexão sobre o campo de treinamento, o espaço de aprendizagem do Serviço Social, onde a mesma irá deparar-se com situações que se tornarão enriquecedora para sua formação profissional. PALAVRAS-CHAVES:…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RU < 459945 > Turma RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUDAMENTAL JAHU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RU Turma RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor local: Juliana da Silva…

BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I FORTALEZA 2011 BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Estágio Supervisionado I apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Ateneu como requisito para a obtenção de nota final no curso de Estágio Supervisionado I. Prof.ª FORTALEZA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Apresentação da Empresa 3 1.2 Justificativa 3 1.3 Objetivo Geral do Trabalho 4 1.4 Metodologia 4 2…