Metodologia Aplicada Em Sala De Portugues

ORIENTADORA: DÉBORA FERNANDES Relatório para avaliação final da disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura no 1º e 2º Graus Thiago Molick Domingues de Araújo NATAL–RN NOVEMBRO DE 2007 “O interesse pela transformação social em sala de aula, contudo, envolve essencialmente o modo de como os professores e, especificamente, o de línguas concebe a natureza da linguagem e da identidade social. E um aspecto fundamental em curso de educação de professores de…

educação infantil tem o objetivo de proporcionar o estudante de pedagogia uma experiência da pratica docente, através da analise e da observação em sala de aula, onde foram vivenciadas troca de conhecimentos com os alunos e com oprofessor. O estagio e um instrumento utilizado que visa unir, a teoria e a pratica, através das experiências diárias, onde uma sala de aula procurei observar o trabalho do professor, e desse trabalho adquirir conhecimento a partirde experiências vivenciadas…

marcado por intolerância e preconceito, no entanto, a intolerância linguística, consegue ser mais mascarada que o preconceito, pois é muito comum encontrar pessoas corrigindo outras em um português à sua maneira. Estados como Maranhão, Pará e Rio de Janeiro são tidos como os que mais se falam corretamente o português. Marcos Bagno em seu livro “Preconceito Linguístico”, explica ponto a ponto o porquê desse critério avaliativo. “Acontece, porem, que os…

dando-nos a oportunidade de observar sua metodologia, interesse e comprometimento com os alunos e com a educação; com os alunos, sendo possível observar seus comportamentos, levando em consideração a cultura e o meio social em que estão inseridos. Objetivo O Estágio de observação nos proporciona pesquisar, analisar e aplicar uma metodologia eficiente em sala de aula, empregar a…

avaliadas pelo grupo para meus alunos, como forma de conclusão do projeto. KEYWORDS: linguistic analysis. Text’s grammar. Textual elements. Teaching methodology. PALAVRAS-CHAVE: Análise lingüística. Gramática contextualizada, elementos textuais. Metodologia de ensino. INTRODUÇÃO O propósito do estudo foi traçar um paralelo entre os conceitos gramaticais apresentados pelo livro didático e a gramática contextualizada, objetivando levar o professor a uma reflexão sobre sua prática…

que é, como se faz” sugestões que objetiva transformar a prática da pesquisa em sala de aula numa verdadeira fonte de aquisição de conhecimento. A obra está dividida em duas partes: O fio de Ariadne e o Fantasma de Procusto. “Ensinar a pesquisar” é o principal objetivo da primeira parte do livro, o autor aborda a pesquisa na escola em geral, apontando alguns erros cometidos por professores na aplicação da pesquisa em sala de aula. O autor ainda faz referência a importância da pesquisa de…

pontos em destaque, pretende-se transparecer a necessidade de ensinar com qualidade as mudanças, especialmente, por entender que grande parte dos livros pode deixar os alunos confusos, dessa forma, sendo importante à metodologia de como os livros didáticos são apresentado na sala de aula. Haja vista, que toda mudança requer uma análise dos conceitos, que antes fora aplicados e que serão depois apreciados. Palavras-chave: Abordagem; Acordo Ortográfico; Livros Didáticos. 1…

são compostas por: Fundamentos Históricos, Filosóficos, Sociológicos e Psicológicos da Educação; Psicologia do Desenvolvimento; Introdução a Metodologia Científica; Fundamentos Históricos e Políticos da Educação Infantil; Concepção Norteadora da Educação Infantil; Política Educacional; Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Metodologia dos Ensinos de Português e Alfabetização, Matemática, História, Geografia, Ciências, Arte e Educação Física; Estágio Supervisionado. Essas habilitações…

aulas eram das seguintes disciplinas: Português, matemática, biologia, química, física, artes, educação física, história, geografia, filosofia e inglês. Eram seis aulas por dia, cinco dias na semana, aproximadamente 45 minutos de aula, iniciando ao 12:50h com termino as 17:40h. Português I: Quatro aulas na semana. Duas aulas conjugadas na segunda-feira, de 14:20h as 16:09h, e duas aulas conjugadas na quinta-feira no mesmo horário, aconteciam no bloco B, na sala b5. A matéria foi…

ganha cada vez mais espaço para a avaliação, não somente do desempenho do aluno, mais também do trabalho do Professor, o que tem trazido repercuções para a prática em sala de aula dos alunos alfabetizados. Quando se refere o Professor avaliar o aluno, deve-se lembrar que também deve avaliar seus planejamentos e a metodologia adotada em sala de aula, pois se o aluno não atinge os objetivos traçados pelo o Professor cabe a ele perguntar se agiu da melhor maneira possível. …