Metodo Imediato Filosofia

principais filósofos de toda a história da filosofia ocidental, nasceu em Atenas, provavelmente no ano de 470 AC. Era filho de um escultor e de uma parteira. Em Atenas, recebeu uma educação clássica. Sócrates vivia de maneira humilde, percorrendo descalço as ruas de Atenas. Tornou-se o filósofo por excelência, "amigo do saber". Passou a ensinar em praça pública, sem cobrar pelos seus ensinamentos, ao contrário do que faziam os sofistas. Seu método consistia em fazer perguntas…

uma herança que sua mãe lhe deixara, volta à Paris. Aconcelhado pelo cardeal Berulle, ele começa a estudar filosofia ( com o objetivo de conciliar a nova ciência com as verdades do cristianismo ). Para evitar problemas com a Santa Inquisição, ele acaba voltando para Holanda no ano de 1629 e se dedica aos estudos da matemática e da física. No ano de 1637, ele retoma seus estudos da filosofia, escreve inumeros livros e as famosas carts filosóficas à princesa Elisabeth (Alemanha) e a rainha…

vem fazendo, cada vez mais científica. Todos sabemos que isto se deu com a medicina, devido aos progressos dos métodos de investigação e de prova. O desenvolvimento das ciências que lhe iam servir de base e das técnicas científicas de que iria cada vez mais utilizar-se e mesmo apropriar-se, levaram a medicina a um progresso crescente, com a aplicação cada vez mais consciente de métodos próprios de investigação e de prova. São dêsse tipo - claro que sob os influxos dos progressos mais…

FICHAMENTO “(...) É absolutamente impossível dizer de antemão o que é filosofia. Não se pode definir a filosofia antes de fazê-la; como não se pode definir em geral nenhuma ciência, nenhuma disciplina, antes de entrar diretamente no trabalho de fazê-la.” p.23 “Uma ciência, uma disciplina, um “fazer” humano qualquer, recebe seu conceito claro, sua noção precisa, quando já o homem domina este fazer. Só se sabe o que é filosofia quando se é realmente filósofo.” p.23 “Para vivê-la…

com o objeto de conhecimento, com o objeto construído, e não diretamente com o objeto real, que efetivamente trabalham as ciências. Por que não diretamente com o real? Porque a captação do real jamais é pura, pois, obtida mediante a aplicação de um método, que, por seu turno, resulta do referencial teórico que direciona a atividade de pesquisa. A realidade, em si mesma, não apresenta problema algum. Nós é que a problematizamos e procuramos explica-la. Por isso mesmo, o ponto de partida…

formulou o modelo hipotético-dedutivo Na Filosofia da Ciência contemporânea há duas tendências que avaliam os procedimentos e fundamentos do cientista. Uma é a Tendência Histórica e a outra é a Tendência Analítica. Assim como o Círculo de Viena, Popper faz parte da Tendência Analítica que prioriza o aspecto metodológico no desenvolvimento científico, o também chamado contexto de justificação. Porém, apesar da adesão comum, Popper é, talvez, o crítico imediato de tudo o que foi…

produto genuíno do ambiente científico que despertou sua inteligência. A visão positivista abandona a consideração das causas dos fenômenos e faz da pesquisa a base de suas leis, entendidos como relações constantes entre fenômeno observáveis ,essa filosofia ao contrário dos estados teológico e matafisíco, considera impossível a redução dos princípios naturais a um só principio(Deus), Comte diz que a experiência mostra uma relação, uma conexão digamos assim, entre alguns fenômenos. O…

pouco mais de trezentos anos e surgiu no século XVIII com Galileu. O texto também nós mostra a definição do conhecimento filosófico que tem como objetivo descobrir o porquê de tudo. Por fim o conhecimento teológico tem como objeto os dados da fé, e o método é a procura da integração entre fé e a razão. Palavras-Chaves: Conhecimento e Definição SUMMARY The goal of text knowledge Rampazzo Lino is to show the various types of knowledge and their definitions, human knowledge is a…

Unidade I resumo MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO: O UNIVERSO ACADÊMICO NA ERA DO CONHECIMENTO. De acordo com o autor, se o homem não é capaz de compreender e desenvolver sua linguagem como forma de comunicação e conscientização de seu lugar no mundo, torna -se incapaz de compreender o mundo que o cerca e, sobretudo, incapacita-se para agir sobre ele. Também no exemplo clássico de Keller, a criança cega e surda-muda que, por meio de métodos especiais, aprendeu a falar a se comunicar

estudo objetivo. Inspirou-se na Linguística, tendo como referencial o estudioso Jakobson. O estruturalismo de Strauss surgiu imediato à Strauss utilizou o pensamento estruturalista na Antropologia, com a pretensão de alcançar o modus operandi do espírito humano . Compreendia elementos universais na atividade humana irredutíveis perante o passar do tempo. O estruturalismo no meio da filosofia, da psicologia e da sociologia tornou-se numa moda de pensamento intelectual nos anos 60 e…