Meta Regras De Coerencia Textual

sentados no chão. Neste momento foi possível observar mais uma vez como os mesmos são educados, pois no final a sala de aula ficou organizada e limpa sem interferência da professora. A intervenção foi feita, abordando como tema, as tipologias textuais, conceitos e atividades afins, onde utilizou-se recortes diversos sobre o tema, jornais, revistas,livros e textos diversos , através do qual os alunos falavam sobre os diversos tipos de textos, produzidos por pessoas diferentes,…

deve-se trabalhar com textos que contenham informação, e que possuam início, meio e fim. Pois se o educador trabalhar com frases isoladas, somente para o desenvolvimento das habilidades motoras, estará formando um analfabeto funcional, que saberá regras de gramática, mas muitas vezes não conseguirá entender a ideia de um texto, porque não foi trabalhado o estudo do texto, somente a parte gráfica da língua. Nas DCE’s (2008, p. 54) para o processo de ensino-aprendizagem na…

deve transmitir credibilidade, motivação, envolvimento, dinamismo, segurança e simpatia. Porém, tanto a linguagem verbal como a não verbal são importante para se expressar em sala de aula, auxiliando no bom desenvolvimento das aulas e na obtenção das metas estabelecidas. 3. Leia o artigo A dimensão social e receptiva do processo de leitura: uma concepção interacionista, disponível em http://www.ufsm.br/lec/02_00/Dioni-L&C4.htm e faça um resumo, aproximadamente de 10 a 15 linhas, sobre…

e segurança do trabalho; executar outras tarefas correlatas, a critério do superior imediato. ANEXO II PROGRAMAS DAS PROVAS .. NÍVEL: ALFABETIZADO LIMPESA (SERVIÇOS GERAIS) PORTUGUÊS – Texto: leitura, compreensão e interpretação de gêneros textuais que circulam na sociedade. Interpretar recursos coesivos na construção do texto: preposição, conjunção, pronome, concordâncias verbal e nominal. Ortografia; Frases; Verbos, Acentuação gráfica. Classes de palavras. Sinônimos e antônimos.…

gêneros e suportes de textos escritos. Gêneros textuais são as diferentes “espécies” de texto, escritos ou falados, que circulam na sociedade, reconhecidos com facilidade pelas pessoas. Por exemplo: bilhete, romance, poema, sermão, conversa de telefone, contrato de aluguel, notícia de jornal, piada, reportagem, letra de música, regulamento, entre outros. Os diferentes gêneros textuais se agrupam conforme suas características (tipologia textual): narrar, relatar, argumentar expor e…

Concordância Nominal ........................................................................................................................................... 10 1.2.1 Regras gerais de concordância nominal .......................................................................................................... 10 1.2.2. Regras especiais sobre concordância nominal ............................................................................................. 10 1.3 Concordância Verbal…

que de alguma maneira tornaram minha vida acadêmica cada dia mais desafiante. Peço a Deus que os abençoe grandemente, preenchendo seus caminhos com muita paz, amor, saúde e prosperidade. LOURENÇO DE SOUZA, Sales. Produção textual nas escolas e o uso dos gêneros orais: Tcc. 2013. 30 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cuiabá, 2013. RESUMO OS GÊNEROS…

público, a gestão por competências abrange os diferentes processos de gestão de pessoas e define os principais perfis profissionais para o futuro das organizações públicas. 84 75 O desdobramento dos objetivos e metas de uma organização condiciona a formulação dos objetivos e metas táticas da gestão de pessoas. A organização, antes de procurar alternativas, deve verificar se sua estratégia possibilita o crescimento em seu próprio ambiente, garantindo, assim, sua dinâmica…

retirada, sem prejuízo da organização da argumentação e da correção gramatical.  Pelo desenvolvimento das idéias no texto e pela pessoa verbal empregada, depreende-se que o sujeito de “Mantinha” (R.5) é “cujo retrato” (R.4).  Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical se o espaço “(...)”, na linha 19, for preenchido com o seguinte parágrafo: Comparando a sociedade com esse pacto com o diabo, registrando que se corrompe profunda e aceleradamente, numa mesma maneira de…

...... 37-39 INTRODUÇÃO Sabe-se que a linguagem é um instrumento de interação social. Por meio dela, nos comunicamos nas mais variadas situações orais e escritas. Nas rodas de conversa, na internet, na escola e no trabalho, os gêneros textuais circulam livremente e nos impõem desafios. Para atender as nossas demandas sociais, como a busca de serviços públicos, a resolução de tarefas profissionais, a defesa de direitos, a emissão manifestação de opiniões, por exemplo,…