Meta Poesia

e Mestres, Aulas Diversificadas no contra turno, Avaliações para os alunos em progressão parcial, Entrega dos livros para alunos do Ensino Fundamental e Médio, Concursos literários e de poesias, relatório dos alunos destaques nas avaliações bimestrais, premiação dos vencedores nos concursos literários e de poesias; • Apresentação dos programas diários. Agosto a Dezembro: • Encontros promovidos pela professora dinamizadora com a equipe de alunos…

Cabral atinge a meta da desmitificação do vocábulo? Sem dúvida ele racionaliza os termos MULHER/CASA, mas a poesia não prescinde da razão. Não é preciso ser louco para ser poeta. Aliás, o que é o poético? Onde se esconde ou se revela? Certamente está além das coisas e nelas próprias, além das palavras e nelas mesmas. Por que mais original que um "riso franco de varandas"? Cabral apenas se libertou das superficialidades, dos sentimentalismos redundantes para recriar a poesia.…

INTRODUÇÃO Paideia (criação dos meninos) era o processo de educação que os estudantes da Grécia Clássica eram submetidos, entre os ensinamentos estavam à geografia, história natural, matemática, música, gramática, ginástica, filosofia, astronomia e poesia. Quando não existia escola a educação era dada pelas famílias seguindo a tradição religiosa, os jovens da elite eram deixados a cargo dos preceptores. Com o surgimento das Pólis (cidade-estado) nascera às primeiras escolas. Um aspecto…

impostas à imaginação com idéia de “rigor” na procura dos erros científicos. Rubem Alves entende esse rigor como um programa de austeridade e sanidade onde a idéia de saneamento é libertar o “homem de ciência” de sensações subjetivas, como o desejo a poesia a utopia. A necessidade artística é sucumbida pelo observar científico. A ciência moderna implica em ruptura epistemológica onde estabelece o que é senso comum e confere um significado para a atividade científica. A construção da…

Eram mais que relatos da história, era vivenciar cada momento dela através das expressões captada pelos mesmos. Alegria, medo, angústia, ousadia, perigo, seriedade, tudo resumido em fotografias e seus discursos de quando e como foram tiradas. Nessa meta de “vivenciar a fotografia”, documentando os momentos mais críticos de uma maneira menos padronizada, a empresa ganha fama. Aliando novos fotógrafos nessa caminhada, tais como Ernest Hass, Werner Bischop, René Burri, Inge Morath e Cornel…

Análise Literária do Poema de Sete Faces de Carlos Drummond de Andrade O “Poema de Sete faces” de Carlos Drummond de Andrade foi publicado pela primeira em seu primeiro livro “Alguma Poesia” de 1930. É um poema composto de sete estrofes, faces. Que mostram um aspecto da percepção de mundo do autor. Passeia por diversos temas como quem está em um bar vendo a vida passar e comentando do que vê, pensa e sente. É um poema em verso livre mas que possui uma unidade ritimica ditada pela…

professores, para que, assim, eles possam estimular a curiosidade e o interesse dos alunos. "Golpes duros na vida me fizeram descobrir a literatura e a poesia. Ciência dá saberes à cabeça e poderes para o corpo. Literatura e poesia dão pão para corpo e alegria para a alma. Ciência é fogo e panela: coisas indispensáveis na cozinha. Mas poesia é o frango com quiabo, deleite para quem gosta...Busco escrever simplesmente o que me dá na cabeça e no coração, embora ainda me sinta amarrado…

Mar, Silêncio e Poesia Leituras de poemas de Walflan de Queiroz João Antônio Bezerra Neto Márcio Simões 2 Os dois ensaios enfeixados nesta plaqueta resultam de uma colaboração intelectual acerca do lirismo do poeta Walflan de Queiroz. Cada ensaio buscou analisar um poema extraído da sua obra poética constituída, como se sabe, de oito livros de poesia publicados entre as décadas de 60 e 70 do século XX. Convém dizer essencialmente que Walflan de Queiroz nasceu a 31 de maio de 1930, em São

suscitar o imaginário, é ter a curiosidade respondida em relação a tantas perguntas e encontrar idéias para solucionar questões. É estimular para desenhar, musicar, teatralizar, brincar... Afinal, tudo pode nascer de uma história, um conto, uma poesia,... Uma proposta metodológica para o ensino de Literatura Infantil, não pretende ser uma receita imutável e infalível, mas conter diretrizes de uma prática viável e que tem como objetivo, acima de tudo, tornar o aluno competente na língua

entendimento da filosofia, que esses saberes são complementos um do outro e qual a contribuição que ele pode exercer um sob o outro. Primeiramente vemos a necessidade de tentar entender o que é a Filosofia e a Arte, para depois, buscar nossa principal meta, que é desvendar a sociedade desse olhar tacanha de que o saber filosófico é de difícil entendimento e não está próximo da sociedade e a arte ajuda a descortinar este objetivo. 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7.1…