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informatizado para a aprendizagem significativa e o seu interesse nas atividades. Os sujeitos deste estudo são alunos de duas escolas da rede municipal de ensino de Nova Friburgo. A coleta de dados será feita por meio de questionário objetivo (Apendice 1). Estes dados coletados foram analisados pelo cruzamento dos resultados, discutindo/problematizando com os principais autores na área de NTIC voltada para a educação. Pode-se observar através dos resultados dessa pesquisa significativa…

III. ECONOMIA 1. Estruturação de um Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia & Inovação. Para que a Ciência, a Tecnologia e a Inovação – CT&I - no Brasil ganhe robustez e velocidade, é fundamental a estruturação de sistema nacional articulado, com governança clara e bem definida, e acompanhamento pelo Conselho de Ciência e Tecnologia - CCT. 2. Revitalização do Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia, como órgão colegiado, com representação nacional, que exercerá o papel…

EVOLUÇÃO DA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS E PROFISSIONAIS TÉCNICO-CIENTÍFICOS NO BRASIL 1 ENTRE 2000 E 2012 Divonzir Arthur Gusso** Paulo A. Meyer M. Nascimento*** Abstract This paper analyses the evolution of tertiary education in Brazil from 2000 to 2012, with particular focus on Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) fields. Administrative data are used to build indicators on the demand for courses, number of places, enrolments and graduates, and field…

mundo acadêmico se limitar a um universo muito pequeno (e não necessariamente representativo ou significativo) da produção 1 Professor da Faculdade de Educação da UFF (Universidade Federal Fluminense), Niterói, RJ. Graduado em História, Mestrado em Educação pela UFF e Doutor em Sociologia pela USP. Endereço eletrônico: nidavies1@ hotmail.com. Educação em Revista, Marília, v.15, n.1, p.91-162, Jan.-Jun., 2014 91 DAVIES, N. sobre determinado tema. 1988 foi escolhido como o ano…

para que busquemos uma educação de qualidade, onde a lei seja respeitada que realmente seja uma educação PARA TODOS . Palavras-chave: Políticas Públicas. Educação de Qualidade. Coletividade. Educação Infantil. 1 INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Graduação refere-se à linha de pesquisa Educação, Escola e Políticas Públicas, onde será exposta a temática de como esses três termos se interligam e são importantes para o contexto escolar. Possui os…

final do século XIX sem jamais conseguir se impor nos debates e, muito menos, viabilizar-se praticamente. Agora, por iniciativa do Ministério da Educação, o tema é retomado no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), um programa de metas voltado para o enfrentamento dos problemas que o país vem enfrentando no âmbito da educação básica. O tema que trato neste texto2 diz respeito aos desafios que se antepõem à tarefa da construção do sistema nacional de educação.…

Educacionais IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada LDB - Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional LOAS - Lei Orgânica de Assistência Social MEC – Ministério de Educação e Cultura PNBEM - Política Nacional de Bem Estar do menor PNE – Plano Nacional de Educação SAC - Rede de Serviços de Ação Continuada SAM - Serviço de Assistência a Menores SEDH - Secretaria Especial dos Direitos Humanos UNESCO – Organização Nacional das Nações Unidas para a educação, a ciência e…

Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica 2013 I-Relatório 1 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica/ Ministério da Educação. Secretária de Educação Básica. Diretoria de Currículos e Educação Integral. – Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013. Ensino Médio, vai além da formação profissional, ele atinge a construção da cidadania, é preciso oferecer aos nossos jovens novas perspectivas culturais para que possam expandir seus horizontes e dotá-los de…

conteúdos tradicionais e de acreditar na espontaneidade dos alunos. Após a verificação das ideias do movimento, foi constatado que essas críticas só se aplicavam para interpretações distorcidas do movimento. O "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova"1, datado de 1932, foi escrito durante o governo de Getúlio Vargas e consolidava a visão de um segmento da elite intelectual que, embora com diferentes posições ideológicas, vislumbrava a possibilidade de interferir na organização da…

de ações planejadas verticalmente; professor: executor de tarefas; base de idéias: tecnicismo. O reflexo direto dessas ações na gestão da educação gerou a associação da escola a uma empresa, devendo haver um planejamento bem estruturado para que as metas e os objetivos fossem atingidos. A reforma de 1968, através da lei 5.540/68, conhecida como Lei da Reforma Universitária, determinava ações como: o fim da cátedra; a concentração de poder nas mãos dos reitores; a implantação do sistema…