Memorial Descritivo De Experiencia Docente De Artes

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROFESSORA ORIENTADORA: ELIANA CARDOSO ACADÊMICO: LUIS RYCARDO FONTANA MEMORIAL Memorial descritivo referente à disciplina Estágio II Caxias do Sul Novembro de 2013 Índice 1.…

MODA ANA PAULA OLIVEIRA PINTO MARIA CELIA LIMA WERLLESON WILLER MOURA SILVA PROJETO INTEGRADOR: Arte Grega JOÃO PESSOA 2013 2 ANA PAULA OLIVEIRA PINTO MARIA CÉLIA LIMA WERLLESON WILLER MOURA SILVA PROJETO INTEGRADOR: Arte Grega Memorial descritivo apresentado como requisito parcial das disciplinas Moda e Comunicação, História e Teoria do Design, História da Arte, Moda e Indumentária, Desenho Geométrico e de Observação, Composição Visual e Estudo da Cor, Pesquisa

classes de alfabetização nos assinala que o processo conceitual se dá, principalmente, nas relações extra sala de aula, nas relações que os alunos estabelecem nos mais variados contextos relacionais”. ROCKWELL SUMÁRIO INTRODUÇÃO - Memorial Descritivo................................................................... 07 CAPÍTULO I Ambiente alfabetizador na Educação Infantil ....................................................... 08 CAPÍTULO II Ambiente…

.......................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’S) COM O AUXÍLIO DAS PLATAFORMAS EDUCANDUS E MOODLE ...................................................................................

No mundo literário e das artes , conforme afirma RIBEIRO : “ o novo movimento é denominado Realismo (de res = coisa, realis = realidade), que em princípio a arte é imitação da natureza, uma reprodução da realidade exterior ou interior ao ser humano”. Mesmo sendo fruto da imaginação, um personagem ou narativa tem que ter um sentido real ou caracaraterística verdadeira, ou como se fosse, pois é semelhante à realidade e contém uma coerência interna que torna o objeto de arte. Este…

TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUA PARTICIPAÇÃO NA EQUIPE POLIDOCENTE ................................ 217 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A TUTORIA: MÚLTIPLOS OLHARES ............................................................................. 228 A EXPERIÊNCIA DE EAD DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA/SP: O TRABALHO DO PROFESSOR-TUTOR NA INTERAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM ............................................. 241 A RELAÇÃO TUTORIA E DOCÊNCIA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA…

pedagógico? Uma carta de intenção? Uma reflexão sobre o saber fazer docente? Antes de desenvolver algumas dessas questões, é imprescindível afirmar que existem diferentes abordagens sobre o assunto. Tais abordagens se diferenciam pela forma como tratam a temática, todavia se afinam quantos aos seus elementos constitutivos. Assim considerado, arrisca-se afirmar que o planejamento do ensino significa, sobretudo, pensar a ação docente refletindo sobre os objetivos, os conteúdos, os…

Empresarial Area 3- Exatas (Matematica) 37 vag as 06 vagas 03 vagas Area 4 - Contabilidade 07 vag as Area S - Informatica 05 vag as • • ••• •• =- e-Tee Bras11 Ter curso superior em qualquer area com p6sgradua9ao em Educa9ao a Distancia e experiencia de 1 ano em docencia na Educa9ao a Distancia. Ter concluido ou estar cursando a partir do 5° semestre do curso superior em Filosofia, Direito, Psicologia, Filosofia ou Sociologia. Ter concluido ou estar cursando a partir do so…

Componente Curricular – Desenvolvimento do TCC 35 Estrutura do TCC 46 Apresentação Gráfica 49 Como apresentar Referências Bibliográficas 50 Bibliografia recomendada ao professor 51 APÊNDICE - Cronogramas de Atividades Docentes 52 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Unidade de Ensino Médio e Técnico – CETEC 2 O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC NO ENSINO TÉCNICO Conte-me e eu esquecerei; ensina-me e eu me lembrarei; envolva-me e eu…

TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC ORIENTAÇÕES GERAIS PARA DOCENTES DOS COMPONENTES CURRICULARES PLANEJAMENTO DO TCC E DESENVOLVIMENTO DO TCC UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC FEVEREIRO / 2009 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC ALMÉRIO MELQUÍADES DE ARAÚJO Coordenador de Ensino Médio e Técnico IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS Professora Responsável pela Implementação do TCC no Ensino Técnico…