Memorial De Supervisão Escolar

como precedentes às questões de infra-estrutura, isto é, ao projeto, à construção e à reforma de Edificações Escolares2. A Arquitetura Escolar objeto de reflexão e pesquisa, tem suscitado um grande número de Publicações onde a preocupação em sistematizar os conceitos e as estratégias de projeto aparece como ferramenta de apoio à concepção da edificação escolar, dando ênfase ao dimensionamento (tamanho) e aos padrões de habitabilidade3 do espaço físico edificado e à racionalização dos…

aos seminários do grupo de pesquisadores que desenvolvia, naquele momento, o projeto "Estudos de Caso em Ciências". Coordenados por Bob Stake e Jack Easley, os estudos de caso eram conduzidos por onze pesquisadores muito experientes, em contextos escolares muito diversificados, situados em diferentes estados do país, e contando com o financiamento da Fundação Nacional de Ciência (National Science Foundation). Esse projeto era cercado de muita expectativa porque tinha sido aprovado por…

Ordem constata a má qualidade de muitas instituições de ensino. "As 20 piores faculdades, em termos de resultados no Exame de Ordem, têm um índice de aprovação entre 5% e 10%.” O Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres), determinou a redução de 10.912 vagas de ingresso de estudantes em 136 cursos de direito que apresentaram resultado insatisfatório no conceito preliminar de curso - o índice considera, além do…

como precedentes às questões de infra-estrutura, isto é, ao projeto, à construção e à reforma de Edificações Escolares2. A Arquitetura Escolar objeto de reflexão e pesquisa, tem suscitado um grande número de Publicações onde a preocupação em sistematizar os conceitos e as estratégias de projeto aparece como ferramenta de apoio à concepção da edificação escolar, dando ênfase ao dimensionamento (tamanho) e aos padrões de habitabilidade3 do espaço físico edificado e à racionalização…

MARTINS Engenheiro Civil formado pela Universidade de Brasília (UnB), em 1983. Iniciou suas atividades trabalhando na construção civil e incorporações imobiliárias. Desenvolveu atividades nas áreas de orçamento, planejamento, execução e supervisão de obras, tendo executado mais de 350.000 m2 de obras. Participa da sociedade desde 1993. FREDERICO GUELBER CORRÊA Engenheiro Civil formado pela Universidade de Brasília (UnB) em 1998 e MBA em Marketing pela Fundação Getúlio…

FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MEMORIAL DESCRITIVO PRÁTICA SUPERVISIONADA INTEGRADA Tema: O Perfil do Administrador de Sucesso Título: O Novo Administrador Amjire Kukukaprekre Parkateje Ozivania Santos Brito Pedro Oliveira de Sousa Thiago José Alves Costa Wildemarck Castro Rocha TURMA:ADM -11

educação como política pública pressupõe o fortalecimento das unidades escolares em todas às suas dimensões: pedagógica, administrativa, jurídica e financeira, por entender que no cotidiano escolar todos os envolvidos são considerados sujeitos nos processos de administração, organização e planejamento de ações que objetivam melhorar a qualidade dos serviços prestados à comunidade. Nesse contexto está a Secretária Escolar que por agregar amplas funções se coloca numa relação direta…

elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos envolvidos no ensino e aprendizagem e entender o trabalho e função do profissional da educação no âmbito da Entidade Escolar. Constatei na minha observação, uma série de fatores que muitas vezes podem levar o aluno a se dispersar do conteúdo explanado, assim como, fazê-lo entender a história de forma estática e irreflexiva, uma das causas que muito…

Lemes de Silva Tutora (o): Rosinéia Landim Habilitação: Técnico em Alimentação Escolar Pimenta Bueno – RO RELATÓRIO FINAL Relatório elaborado com os resultados da Execução do plano de trabalho/PPS do curso Técnico PROFUNCIONÁRIO. Habilitação Em alimentação Escolar. Tendo como Construção dos dados…

sistema, quando se incorporam conteúdos novos ou novas tecnologias, ao se pretender melhorar os estilos pedagógicos dominantes, quando se busca a transformação dos procedimentos de gestão interna das escolas, quando se buscam mudanças na organização escolar ou nos mecanismos de controle; aludese à reforma quando se busca melhorar o rendimento dos alunos, diminuindo o fracasso, ou quando se fala em aumentar a qualidade dos professores, etc”. (p.51). 2 professor como um…